(化学如诗)2014高考化学二轮复习(讲解+典型例题分析)4.17中学化学与环境污染.docVIP

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  • 2017-05-06 发布于湖北
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(化学如诗)2014高考化学二轮复习(讲解+典型例题分析)4.17中学化学与环境污染.doc

(化学如诗)2014高考化学二轮复习(讲解典型例题分析)4.17中学化学与环境污染

中学化学与环境污染 谁都希望呼吸清新的空气, 谁都渴望畅饮洁净的水源。 然而人类大量消耗化石燃料产生的废气, 已经把长空污染。 当今的雨露已不再那么甘甜, 因为硫和氮的氧化物把雨水变酸。 酸雨使水体和土壤酸化, 给人类和万物带来了灾难。 大气中的臭氧层是人类和万物的保护伞, 因为它吸收了大部分对人体有害的太阳紫外线, 但如今这个保护伞已经残缺不全。 氟利昂是罪魁祸首, 氮氧化合物又推波助澜。 二氧化氮和碳氢化合物产生的光化学烟雾, 也会给人类带来致命的危险。 森林的大面积减少和二氧化碳的剧增, 已经产生了令人恐怖的温室效应。 现在的气候已经特别反常, 自然灾害层出不穷。 现在的气温在不断升高, 海平面在不断上升。 如果这种趋势得不到有效的控制, 许多沿海低地将消失在碧波白浪之中。 植树造林和减少对化石燃料的消耗, 是转危为安的根本途径。 核能、水能、风能、地热能都可发电, 取之不尽的太阳能可以直接利用。 大量排放氟利昂, 臭氧层已经出现了空洞。 人类已经污染了数不清的江河湖泊, 水中的污染物种类何其多。 酸、碱、盐类、有机物, 五花八门难诉说。 水源渐少人渐多, 所以当代的人们不得不饮鸩止渴…… 【典型例题1】造成环境污染的主要原因是(  ) A.“三废”造成的环境污染 B.卫生和城市建设的布局不合理 C.大量农药、化肥的使用 D.自然资源的不合理开发和作用【考点】人类活动

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