- 11
- 0
- 约1.57千字
- 约 16页
- 2017-05-06 发布于重庆
- 举报
第四讲规模和效益
第四讲 规模和效益 企业做大好还是做小好 有的强调企业一定要做大,要做就做行业老大,起码也要做老二 有的强调小的就是美好的 适度规模 规模与效益的关系 规模收益递增:产量增加的比率大于企业规模扩大的比率。 规模扩大可以使用更专业更大型的设备,提高效率 规模扩大工人分工更为精细,,有利于工人技术熟练程度提高,提高效率 大企业有能力进行技术创新,既有技术创新所需的人力物力,也能承受创新过程中的风险 内在经济:企业扩大过程中由自身内部所引起的好处或效率提高 规模收益递减:大企业管理层次增加,信息传递不够通畅,各部门协调也比较困难,管理费用提高 规模收益不变 适度规模 适度规模就是是规模扩大到收益递增最大时的规模。 适度规模取决于企业生产和市场的特点。 ★从生产的角度来看:一个行业所使用的设备越大,越专业化,技术越复杂,创新越重要,规模就越大越好。 ★从市场的角度:产品标准化程度越高,需求越稳定,规模就可以越大。 所以,钢铁、化工、汽车、电子等重化工业和制造业中企业规模往往相当巨大。而服装类的轻工业行业和服务业通常小一些,能做到船小好掉头,适应市场变化,效益会更好。 原则不可简单化 服务业由于连锁经营的出现有了通过连锁做大的趋势,他们统一大批量进货,全球统一物流配送和调度,大大降低了成本实现了规模经济。象沃尔玛、家乐福、麦当劳 传统的大行业出现了小型趋势。如迷你型钢厂,年产600万吨,生产特种钢材 同一行业内部企业规模也千差万别,如鞋厂,伦敦的lobb与大鞋厂,如麦当劳和特色饮食店 小的是美好的 ------如何做好小企业 小企业的优势: 高效率的产权形式 高效率的管理 船小好掉头 所需资金少,进入容易,投资回报快,是有效利用资金的好办法。 小企业以劳动密集型为主,有利于就业 小企业有利于整个经济的稳定。 怎样做好小企业 ★靠特色形成垄断力 ★政府扶持:税收优惠、贷款担保 中国需要大企业 大企业是经济的支柱 大企业是技术创新的领头羊,是进入世界市场的先锋。只有大企业以技术创新推动增长,以规模提高效率,以实力创造品牌,一个国家的经济才有希望。 把企业做大 横向合并:把产量做大,实现内在经济,提高效率,降低成本。 纵向合并:节约交易成本 跨行业合并:资源得到更充分利用,回避风险和有利于产品结构调整。 把企业做大的 途径 资本积聚:把本企业的利润用于投资 资本集中:通过兼并其他企业或企业之间的合并把企业做大(市场竞争大鱼吃小鱼) 杠杆是资本市场 中国的 民营企业和国有企业都可以出现大企业。 咬定青山不放松 实现多元化需要的条件(内部条件): 在多元化之前,企业在一个行业里已经成为本行业的老大或老二 企业有一个合理的公司治理结构,真正实现了制度化决策和运行。 一个优秀的企业家和管理团队是多元化成功的人才保证。 实现多元化需要的条件(外部条件): 一个完整的市场体系,尤其是开放而较为有序的金融市场。 目前中国企业还是要以一元化为主把企业做大。 一元化并不仅仅是数量的扩大,而是要发生质的变化。这种质的变化就是以技术创新为先导,创造出自己的名牌产品。 坚持一元化的方式可以做一种产品,也可以进行纵向合并,在一个行业内作大。 扎堆办企业 亏本就要停止营业吗 王永庆成功的背后 * *
您可能关注的文档
- 第四讲+专利权的主体权利归属及申请.ppt
- 第四讲之一多重共线性问题.ppt
- 第四节地形图.ppt
- 第四讲刑法犯罪构成.ppt
- 第四讲人体的新陈代谢和其它生物的新陈代谢.ppt
- 第四讲卫生评价.ppt
- 第四讲处理器调度副本.ppt
- 第四讲文字的基本操作.ppt
- 第四讲思想史中的哲学.ppt
- 第四讲文艺复兴和近代科学兴起.ppt
- 广东省广州省实验中学教育集团2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(解析版).docx
- 广东省广州大学附属中学2025-2026学年八年级上学期奥班期中物理试题(解析版).docx
- 广东省广州市第八十六中学2025-2026学年八年级上学期期中物理试题(含答案).docx
- 广东省广州市第八十九中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(解析版).docx
- 广东省广州市第二中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(含答案).docx
- 广东省广州市第八十六中学2025-2026学年八年级上学期期中物理试题(解析版).docx
- 广东省广州市第八十九中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(含答案).docx
- 广东省广州市第二中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(解析版).docx
- 2026《中国人寿上海分公司营销员培训体系优化研究》18000字.docx
- 《生物探究性实验教学》中小学教师资格模拟试题.docx
原创力文档

文档评论(0)