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- 2017-05-06 发布于上海
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语文S版 五年级 语文 下册 二单元
* 语文S版 五年级 语文 下册 第二单元 草虫的村落 学习目标 1.默读课文,把握文章内容。体会作者是如何 观察,如何展开想象和表达自己独特感受的。 2.感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀。 3.学会6个会认字,并进行词语积累。 “草虫的村落”给你留下了怎样的印象? 思考 在“草虫的村落”中你看到了什么,画一 画你是从那些描写中体会到作者的丰富想象 和独特感受的? 思考 (1)从“归来的游侠”中,体会作者的独特感受: “我想,它一定是游侠吧!虽然迷了路,但仍有着傲然的气势。它不断地左冲右撞,终于走出了一条路。” 作者为什么要把黑甲虫称作“游侠”呢? (2)从“村民和谐生活”中,体会作者的独特感受: 驻足痴望 攀谈得很投机似的 (3)从“音乐演奏会”中,体会作者的独特感受: “他们全神贯注地振着翅膀。优美的音韵,像灵泉一般流了出来。我敢说,它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!” 作者认为甲虫的叫声“优于人间的一切音乐”,从中你体会到了什么? (4)从“村民的勤勉劳动”中,体会作者的独特感受: 是什么力量使一只只小虫们这么勤勉地奔忙, 你能理解吗 ?
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