【2017年整理】8多一些宽容.ppt

互谅：唐太宗李世民不记前嫌任用魏征。唐太宗还是秦王时，魏征曾多次劝太子李建成除去李世民，后来李世民当上皇帝，不计前嫌，原谅他当时是各为其主，反而重用了魏征，至于贞观盛世，与他的胸襟广阔分不开的。 互让：安徽某地有六尺巷景点。相传，清代礼部尚书张英为解决家人与邻居的矛盾，特寄诗一首回家，诗曰：千里寄书为一墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。于是，张家主动让地三尺，邻家亦主动让地三尺，遂成就了“六尺巷”这一千古美谈。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 郭安凤 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习目标： 1．理解宽容的意义及怎样才能做到宽容 2、培养透彻分析、辨证说理的能力。 3、学习严谨的思路，紧凑的结构。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 读准下面红色字的字音 豁达（huò?） 胸襟（jīn?）?? 摒弃(bìng?)??? 迥异(jiǒng?)????? 芥蒂(jiè?dì)????? 嫉妒(jí dù?)??? ?憎恨(zēng)???? 隔膜(mó?) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 豁达大度：气量宽宏，能够容人。豁达，性格开朗，气量大。 坦荡：形容心地纯洁，胸襟宽畅。 淡泊：不追求名利。 斤斤计较：形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。 千差万别：形容不同的类别很多。 隔膜：情意不相通，彼此不了解。 迁就：将就别人。 兼容：同时包容。 姑息：无原则地宽容。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　　　这是一篇杂感。杂感是写零星的感想，常常由生活中的一件事、一种现象或一句话发表自己的感想。 放声读文章，明确文章“感”的思路。 （运用勾画圈点法，独立完成。） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 初读课文 整体感知 读了课文，你觉得作者想要告诉我们什么？ 人与人相处，要多一些宽容。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 为什么要多一些宽容呢? 从人与人的关系的角度看，只有提倡宽容，才能“建立和谐的人际关系”。 从个人胸襟的角度看，“有容乃大”。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 怎么样才能做到宽容？ 要做到宽容，就必须做到:互谅、互让、互敬、互爱。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 明确：本文的写作思路是什么？ 按照“为什么——怎么样”的思路展开。 第一段，论述提倡宽容的意义。 第二段，论述怎样才能做到宽容。 第三段，对观点做补充论述。 读文章 Evaluation only. Created with