【2017年整理】《兰亭集序》微课课件55张.ppt

兰亭集序;;序，又名“序言”“前言”“引言”，是放在著作正文之前的文章。内容多说明它的内容,写作缘由,经过,旨趣和特点、编次体例或作者情况 ；也包括对作家的评论和对有关问题的研究阐明。作者自己写的叫“自序”；别人代写的序叫“代序”；专门为了送别亲友而写的以述友谊、叙交游、道惜别为主的文辞叫赠序。;作者简介;;;王羲之像; ;《兰亭集序》（局部）;王羲之《黄庭经》墨迹(唐临本）;姨母帖;《丧乱·二谢·得示帖》均为唐摹王羲之尺牍，行书。纸本。现藏日本帝室。;3、羲之其事;袒腹东床; 因为这个典故，后来人们就把“东床”作为女婿的美称。;;1、背景介绍 ;2、文体知识 ;作诗的理由;4 、读准生字;直译全文，明了情思：; 是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 ;时间、时令：永和九年，岁在癸丑，暮春之初。 ;;流觞曲水; 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣”。岂不痛哉！ ;第2段的主要内容;第3自然段; 人同此心，心同此理！千古同心，千古同慨！作者的思绪从有限转入无限，又归结到《兰亭集》的撰集上！; 1、第一段是按怎样的顺序记叙兰亭盛会的？这段话语言有什么特点? 明确：先总叙时间、地点及集会，再叙人、地、事、乐。记叙性文字言简意赅，如开头总叙，只25个字就交代清楚了兰亭集会的时间、地点、目的，表现出高超的语言技巧；写景的文字精练优美，朴素清新。; 4、作者为何说“信可乐也”？该段文字在写法上有什么特点? 良辰美景：暮春之初,天朗气清，惠风和畅。 叙议结合，写景抒情。如叙说“此地有崇山峻岭，茂林修竹……列坐其次。”下面紧接着引申而论“虽无丝竹之盛，……亦足以畅叙幽情”；下面也同样是叙议结合：“是日也，天朗气清，惠风和畅。”由良辰、美景、赏心、乐事得出这样的结论：“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。” ; 3、第二段所议论的问题是什么？该段中，作者的议论跟前一段是怎样联系的？ 死生亦大矣。 用“人之相与（人的交往），俯仰一世（过得很快）”句承上启下，由此引发对生活的感慨，自然之极。接着作者指出两种生活方式的人，都是在美好时光中“快然自足，不知老之将至”，事过境迁，又留恋于过去的美好时光，即留恋于生之乐 。再接着笔锋一转，由生说到死（终期于尽），死即失去美好的生活，多让人心痛，至此，作者得出“死生之大”的观点是水到渠成。; 4、第三段表达了作者怎样的感情？ 直抒胸臆！千古同心，千古同慨，作者的思绪从有限转入无限，又归结到《兰亭集》的撰集上，既点出了作序的缘起，又留下了无穷的回味。 随着时光的流逝，人的生命也终有尽期。作者在感时之余，转为伤逝。把庄子之言斥为“虚诞”和“妄作。”不能学太上之忘情，忘掉生和死的界限。;5、你最喜欢文中修辞是什么？;引用修辞;五、观赏名胜：中国书法圣地绍兴兰亭; “兰亭”两字系清康熙手迹，文革期间碑被红卫兵砸断，劫后余生，遂成残字。;“兰亭”景区门口的古典标志，是一颗大型印章。;流觞亭;“流觞亭”内部陈设，展出一些历代书法名家作品。 ;右军祠; 王羲之当时任右将军、会稽内史，因此人们常称他为王右军，祠内以方型回廊围绕的“墨华池”上有“墨华亭”。; “御碑亭”，始建于清康熙年间，八角攅尖顶，重檐翘角。; 御碑正面刻着清康熙帝临摹所书《兰亭集序》。;“御碑亭”的精雕石狮;荷叶青蛙跳池砚; 每年农历三月初三这里都会举办“中国兰亭书法节”，书坛名家雅集兰亭，研讨书学，泼墨挥毫，流觞赋诗，盛况非凡。;茂林修竹 ;兰亭风景;附录1：中国优美传统习俗;二王——指东晋王羲之、王献之父子。前者为书圣。 钟王——三国魏钟繇、东晋王羲之 苏黄米蔡——宋“四大家”苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄 颜柳——唐书家颜真卿、柳公权，书史上又有“颜筋柳骨”之称。 初唐四大书法家－－虞世南、欧阳询、褚遂良、薛稷 唐草书的杰出代表“颠张醉素”－－张旭和怀素 二张——指东汉张芝、唐代张旭二位善草书之书家 赵董——指元代赵孟俯，明之董其昌 邢张米董——晚明四大家邢侗、张瑞图、米万钟、董其昌四人 虞欧褚薛——初唐的四大书法家虞世南、欧阳询、褚遂良、薛稷 ; 作业一： 背诵并默写 《兰亭集序》; 作业二：归纳整理文言实词、虚词、句式;修禊事也茂林修竹况修短随化