五年级第2三单元导学案.docVIP

学 案 整 理 解决问题 （1）220.5÷3＝73.5（千克） 73.5÷7＝10.5（千克） （2）220.5÷7＝31.5（千克） 　　31.5÷3＝10.5（千克） 班 级 五年 姓 名 于丽红 时 间 12.9.24 学 习 目 标 巩固小数除法 培养学生灵活解决问题的能力 教学重点 使学生体会解决有关小数除法的简单实际问题 教学难点 体会小数除法的应用价值 学法指导 小组交流 合作探究 知识链接 关于除法的相关实际问题 导 学 流 程 学 案 导 案 自 主 学 习 先分步计算填（），再列出综合算式。 1.450 ÷5 （） ÷6 （） 2.672 ÷6 （） ÷6 （） 独立思考，小组内交流巡视指导 合 作 探 究 1、脱式计算，能简算的要简算。 10.8÷（27.4－23.8） 2.4÷12÷0.5 80.69÷12.5÷8 3.75÷2.5÷0.4 17.59÷2.5÷4 （42.7+44.3）÷5 2、投影仪出示书中例题 提问： 解决“每头牛一天产奶多少千克？ 先求什么？再求什么？ 导学案 学 案 整 理 解决问题 2.5÷0.4=6.25 ①6.25≈6,需要6个瓶子 ②6个瓶子只能装2.4千克,需要准备7个瓶子。 班 级 五年 姓 名 于丽红 时 间 12.9.25 学 习 目 标 在引导学生分析题中的数量关系时，可以采用先独立思考、再小组交流的方式进行。 教学重点 使学生体会解决有关小数除法的简单实际问题 教学难点 体会小数除法的应用价值 学法指导 小组交流 合作探究 知识链接 关于除法的相关实际问题 导 学 流 程 学 案 导 案 自 主 学 习 判断对错 一条小船最多只有能坐6个人，37个人需要6条小船 做一个铁桶需要3.5平方米，22.9平方米铁皮能做6个这样的铁桶。 做一夽儿童装用布2米，现在有10.2米可做5套儿童装。 独立思考 合 作 探 究 出示题目： 2 .独立列算式：并求出结果, 3. 6个瓶子能装下2.5千克香油吗? 小组长组织完成，汇报交流，并适时点拨 导学案 学 案 整 理 整理与复习 知识回顾：1._________________________ 2._______________________ 形成清晰的 知识网络 达 标 检 测 用竖式计算; 1.80÷0.54 7.1÷2.5 0.31÷0.33 用计算器计算: 1.3÷0.333 6.509÷0.27 0.68÷0.95 练习七1——3题。 班 级 五年 姓 名 于丽红 时 间 学 习 目 标 对全单元的知识进行回顾与整理。 教学重点 回顾时应抓住知识的重点进行整理。 教学难点 把所学的内容有条理地进行排列，帮助学生认识结构 学法指导 小组探究 知识链接 小数除法全部知识 导 学 流 程 学 案 导 案 自 主 学 习 根据44×15=660 1575÷25=63，直接写出下列各题的结果。 4.4×15=（ ） 0.44×0.15=( ) 15.75÷0.25=（ ） 15.75÷2.5=（ ） 独立思考，小组内交流巡视指导 合 作 探 究 出示教科书36页第2题。 试着提问题，并解决所提的问题。 如：平均每本便宜了多少钱？ 、练习七第四题：学生独立完成，集体订正。 、练习七第5题：做这样的题目应该注意些什么？ 导学案 课 题 整理与复习 课型 综合 备课人 班 级 五年 姓 名 于丽红 时 间 学 习 目 标 使学生掌握小数除法的计算方法，能正确地进行计算。 教学重点 把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法 教学难点 回顾知识，掌握理解知识。 学法指导 小组探究法 知识链接 小数除以整数，一个数除以小数，商的近似值…… 导 学 流 程 学 案 导 案 自 主 学 习 直接写得数： 6.3×0.4= 1.3×3= 4.2×0.2= 9.8×23= 24×1= 0÷5= 列竖式计算： 4.