金版新学案新课标2016届高三地理二轮复习第2部分核心知识突破选修5自然灾害与防治课件.pptVIP

本模块的复习注意把握以下两点： (1)结合背景材料，分析地质灾害、气象灾害的形成原因，主要危害及防御措施等，复习时可以按照概念→成因→危害→防御的思路进行，同时注意结合不同的图表，用以说明自然灾害的时空分布和成因机制。 (2)结合区域自然地理环境和人文地理特征，分析某自然灾害形成的地理背景，并说明自然灾害造成危害的差异；复习时要注意运用联系的观点和整体性的原则分析自然灾害的形成，并总结分析危害差异的思路。 (1)自然灾害及其影响：孕灾环境、致灾因子、受灾体。 (2)热带气旋(台风)构造：台风眼、旋涡风雨区、外围大风区。 (3)地震：震源、震中、震级、烈度、震源深度、震中距。 (4)洪涝：洪水、涝渍。 (5)防灾与减灾：自然灾害监测系统、遥感技术、地理信息系统、非工程性防御、工程性防御，灾前准备、灾中应急、灾后恢复、自救与互救。 (2014·全国课标Ⅰ卷)下图所示区域地处青藏高原东部边缘的断裂带。2013年4月20日，这里发生了7.0级强烈地震。2013年4月21日夜至24日，震区出现多次降雨。本次地震后，图示区域发生了严重的次生地质灾害。 [获取和解读信息]　 由文字材料可知，图示区域地处青藏高原东部边缘的断裂带，多地震，导致岩石破碎、岩体松动，这是发生滑坡、泥石流灾害的内因；图中又显示多处地方等高线密集，山高坡陡，震后出现降雨，这是发生滑坡、泥石流的外因。 [调动和运用知识] 本题考查了地质灾害的形成原因，理解地质灾害的关联性、群发性是解题的关键。 [答案]　图示区域(地处断裂带)岩石破碎，山高、坡陡、谷深，强烈地震造成震区岩体松动、破裂，形成崩塌、滑坡等次生地质灾害；降雨致滑坡、崩塌加剧，引发泥石流。 1．主要地质灾害的成因、危害、分布及防御 2.地质灾害在成因上的关联性分析 1．(2014·全国课标Ⅱ卷)福建省低山丘陵区是崩塌、滑坡和泥石流等地质灾害的多发区。下图示意该区域1990～2006年地质灾害各月多年平均发生的次数。 概括该区域地质灾害月际分布特点，说明6月、7月地质灾害发生次数差异的自然原因。 解析：　本题考查地质灾害随时间分布特点及其形成的自然原因。概括该区域地质灾害分布特点时，根据坐标图先总述，再说出集中月份和最多月份；6月地质灾害次数多，7月少，是因为该地为亚热带季风气候，6月受雨带影响，降水多，而7月该地受副热带高压控制，降水少。 答案：　特点：各月都有地质灾害发生，(夏季多，冬季少)5～8月相对集中，其中6月份发生次数最多。 原因：福建省低山丘陵区属亚热带季风气候，6月，降水多，且多暴雨，易引发地质灾害；7月，受副热带高压控制，降水少，地质灾害发生次数减少。 (2015·全国课标Ⅰ卷)图a示意某地区地形及M城位置，图b示意M城年内各月气温与降水量。2011年，该地区9、10两月降水量远超常年，M城被水淹80多天，造成严重的经济损失。 [获取和解读信息、调动和运用知识]　 M城地处东南亚湄南河的河口附近，其水患严重的自然原因需从气候、地形、水系特征等方面进行分析说明。当地为热带季风气候，降水集中在夏季，且降水量大；河流上游流域面积广，集水范围大，夏季河流来水量大，河流洪峰水位高；M城地处平原，地势低平，排水不畅，河水下泄速度慢；河口处河水经常受到海潮顶托，洪水下泄不畅。 [答案]　M城靠近河口，距海近，地势低平。全流域径流均汇集到M城附近入海。降水量大而且集中。河水常受海潮顶托，下泄缓慢。 1．气象灾害的成因、危害、特点及防御 2.我国主要的气象灾害分布特征 3．我国气象灾害成因的相关性 2．(2015·山东师大附中质检)阅读资料，完成下题。 2015年3月，联合国发布的报告显示，干旱、洪水、地震以及强烈风暴等自然灾害每年对世界造成的经济损失高达3 000亿美元。自然灾害在全球范围频繁发生，不仅影响人类生命安全，而且给人类造成极大经济损失。下表为一般年份中国自然灾害损失估计表。 根据上表说出影响我国的主要自然灾害，并分析其时空分布及成因。 解析：　从表中的经济损失、粮食损失可以看出，影响我国的灾害是干旱、洪涝灾害；这两种灾害的发生与我国雨带的移动密切相关。 答案：　从表中可以看出影响我国的主要灾害是干旱和洪涝，春季到夏初我国的锋面雨带停留在南方地区，南方降水丰富，容易形成洪涝灾害，而北方由于受大陆气团控制，降水稀少，再加上春季蒸发旺盛、工农业需水量大，形成春旱。夏秋季节锋面雨带推移到北方地区，北方进入雨季，南方受副高的影响进入伏旱。 (2013·全国课标Ⅰ卷)阅读图文资料，完成下列要求。 下图所示区域位于我国江南丘陵区。 [获取和解读信息]　 [调动和运用知识]　 (1)确定区域气候类型是关键，且考虑地形对降水影响，水系、地形对水文特征影响。 (2)洪灾的应对措施有工程措施和非工程措施，