2007年高中考试研讨会.ppt

南平市2007年高中英语教学工作会议 南平市教研室 吴庆玲 一.2006年南平市高考英语科总体情况 我省九地市2006年高考对比数据 我市一、二级达标校总体情况 三级以下达标校占全市近半数，150分 平均分约65分(总分150分)。2006年高考有明显进步的三级学校：顺昌二中91.9（理）、98.4（文）,建阳二中85.2（理）、91.6（文）,南平八中88.3（理）、92.6（文） 从06届高考数据看，厦门、龙岩等基础教育的传统优势区域继续保持着比较明显的领先优势，三明、福州等兄弟地市也继续呈现出强劲的发展势头。我市的高考数据也显示，全区高中学校除少部分学校能保持稳定发展和可持续发展的特征外，大部分学校都表现出起伏有的甚至退步。我市高中英语教学与预期效果及教育发展的要求还存在很大距离。 二.2007年省质检相关数据 各地、市数据对比 我市一、二级达标校总体情况 三.加强测试研究，科学指导备考 关注高考的命题趋势, 认真研究高考试卷，注意高考试卷的命题方向, 探索高考命题的特点、变化方向和能力要求，准确把握、引导复习方向。 2007年考试说明 难度以中档题为主，易、中、难比例约为３：５：２ 英语科试卷的难度值约为０．５５－０．６之间。 容易题的难度值为０．７以上，中档题的难度值为０．５－０．７，难题的难度值为０．３－０．５ 2006年福建高考部分试题回望 充分挖掘考试信息，提高教学备考效度 测试更重要的价值在于提供教学反馈信息: 被试对试卷的反应中所包含的信息 试题对教学的导向作用 挖掘这些信息对教学具有有针对性的指导意义 寻求反思 改进提高的途径 单项选择 22. Look out! Don’t get too close to the house ____ roof is under repair. A. whose B. which C. of which D. that 答案A （评价：从Look out!可以看出这是紧急情况下喊出的一句话，此种场合用whose显得有点文绉绉的。似乎应改为Don’t get too close to the house .Its roof…） 27. If it were (only) for the fact that she ____ sing, I would (still) invite her to the party. A. couldn’t B. shouldn’t C. can’t D. might not 答案C （评价：有一定深度，干扰项的干扰意义很强,但还有改进的余地(加上only 和still有助于正确理解。） 29. I’m sure you’d rather she went to school by bus, ? A. hadn’t you B. wouldn’t you C. aren’t I D. didn’t she 答案B （评价：有明显的抠语法的迹象,而且题干太浅。出现两个正确答案： A与B。would rather 与had rather 表达形式都正确。有《美国传统词典》（would rather…US also had rather, usually shortened to ‘d rather）、《新英汉词典》(I would (或had) rather you posted the letter right away.)等词典为证。） The workers will go on strike if the demands they ____ put forward are turned down. A. could B. would C. 不填 D. had 答案C （评价：信息含量大,提供了充分的语境。题干用了go on strike，demands，put forward 和 turned down四个常见而且有用的词组，加大了题目的信息量。然而经验告诉我们,学生看到demand 这词,自然会联想去suggest, order在虚拟语气中的用法: suggest/order/demand that +… (should) do….因而此题稍作修改,测试的效果将大不一样.建议把选项D 改为should，以增加其干扰力。另一方面, 在单选中不填选项，填选项的一般是考查与冠