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(新课标)高考生物一轮复习(抓纲扣本剖题探法)第九单元第2节群落的结构和演替课件
2.(2012·南昌调研)将两种仓库害虫拟谷盗和锯谷盗共同饲养于面粉中,二者数量变化如图所示。据实验判断,正确的是 * A.拟谷盗种群增长率的最大值出现在第50天以后 B.拟谷盗种群似“S”型增长,其增长受种内斗争因素制约 C.拟谷盗种群和锯谷盗种群为竞争关系,竞争程度由强到弱 D.拟谷盗种群和锯谷盗种群为捕食关系,因此拟谷盗必须依赖于锯谷盗种群 * 解析 由图示可知,两种仓库害虫拟谷盗和锯谷盗的关系为竞争关系,竞争强度为弱到强到弱;拟谷盗种群增长率在第50天前达到最大值,第50天以后种群增长率下降。拟谷盗种群数量呈“S”型增长,其增长受种内斗争、种间斗争因素制约。 答案 B * 3.(2012·大纲)下列关于森林群落垂直结构的叙述,错误的是 A.群落中的植物具有垂直分层现象 B.群落中的动物具有垂直分层现象 C.动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关 D.乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构 * 解析 解答本题要准确理解群落垂直结构的概念。森林群落中的植物因受光照条件的影响,具有垂直分层现象,A项正确。森林群落中的动物因受食物等因素影响,也具有垂直分层现象,B项正确。动物在群落中的垂直分层与植物提供的栖息场所和食物有关,C项正确。乔木层的疏密程度会影响树下光照的强弱,肯定会影响草本层的水平结构,D项错误。 答案 D * 4.(2013·苏北四市一模)下列有关群落演替的说法,正确的是 A.演替至森林阶段时,群落中还可能找到苔藓、灌木阶段的植物种群 B.某坡地发生山崩,一段时间后,出现了新的生物群落,属于初生演替 C.草本阶段多种昆虫进入,不会影响群落对环境变化的调节能力 D.群落演替的根本原因在于群落的内部变化,不受外部环境的影响 * 解析 B项属于次生演替,C项昆虫进入,生物种类增多,群落结构复杂,调节能力增强,D项群落演替受外部环境的影响。 答案 A * 5.(2012·青岛一模)某弃耕农田植物种类40年间的变化情况如下表。下列有关叙述正确的是 年数 物种数量 植物类别 1 4 15 25 40 草本 28 27 26 30 34 灌木 0 3 4 12 19 乔木 0 0 0 14 23 总计 28 30 30 56 76 * A.表中数据是在植物丰富的区域采用样方法获得的 B.该农田不同地段物种组成上的差异是群落垂直结构的体现 C.表中草本植物的丰富度最高 D.该地群落发生了初生演替 * 解析 表中数据应是随机取样统计的结果,A错误;该农田不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现,B错误;由于群落演替的起点是农田,故为次生演替,D错误。 答案 C * 解析 本题考查的是群落演替的相关知识。人类的活动可影响群落演替的方向,并能影响演替的速度。森林群落垂直结构比灌木群落要复杂,生活在其中的动物分层也比灌木阶段复杂(多了栖居在乔木层的动物)。初生演替指的是在一个从来没有被植物覆盖的地方,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。森林阶段垂直结构层次明显,各种植物对太阳光的利用比灌木阶段要高。 答案 B * 【典例3】 关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”,有关说法错误的是 A.如果要研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度,应设计一个数据收集统计表 B.调查土壤动物的物种丰富度可采用样方法 C.丰富度的统计方法通常有两种:记名计算法和目测估计法 D.改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数 考点三 调查土壤小动物类群丰富度 * 【解析】 采用样方法调查种群密度,调查土壤动物的物种丰富度常采用取样器取样。 【答案】 B * [考点突破] 1.实验原理 调查某一区域土壤中小动物的丰富度,常用取样器取样的方法进行推测。 * 2.方法步骤 (1)准备:选取调查地点,准备取样器等实验工具。 (2)取样:选择取样地点,用取样器取土壤样品,并标明样品的取样地点和时间等。 (3)采集小动物:从取回的土壤样品中根据土壤中小动物的避光性和趋湿性采集小动物。 (4)观察和分类:认真观察采集到的小动物,对其分类,并设计表格做好记录(如果无法知道小动物的名称,可记为“待鉴定XX”,并记录下它们的特征)。其统计方法主要有两种: * * (5)统计表格(参考) ×××地土壤小动物丰富度统计表 序号 名称 数目 备注 1 2 …… * 3.实验注意事项 (1)从不同营养环境中采集土壤样本要分别统计。 (2)尽可能多地收集小动物。收集小动物时,根据土壤中生物的避光性和趋湿性来收集。 (3)从同样营养土壤中采集的样本,多组同学进行统计比较。 (4)识别命名要准确,并进行分类。 (5)远离危险地带,不要破坏当地环境。 * [变式训练] 3.某兴趣小组同学欲对“土壤中小动物类群丰富度”进行调查研究。对于有较强活动能力且身体微小的土壤动
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