（新课标）高考生物一轮复习（抓纲扣本+剖题探法）第九单元 第4节 生态系统的能量流动和物质循环课件.pptVIP

6．如图表示某稳定的池塘生态系统的营养结构，a～e代表各营养级的生物。请据图回答： * (1)图中没有标出的生态系统的成分是_______ ___________________________________。 (2)图中营养级最高的生物是_______________ ____________________________________。 (3)在池塘中，种群b和种群e的关系为________，生态系统的________(填“物质循环”、“能量流动”或“信息传递”)不具有双向性的特点。 * (4)若该生态系统中种群c固定的总能量为6.8×109 kJ，种群d含的能量为1.3×108 kJ，则种群a至少约含________kJ的能量。 (5)养殖户借鉴外地经验，改变了生产方式，在塘基上种桑树，用蚕沙喂鱼，塘泥肥桑。这样做的优点是__________________________。 (6)由于生活污水大量排放，该池塘多次发生蓝藻暴发，引起c死亡，导致c死亡的主要原因是生活环境中缺少________，这个过程中生态系统的调节方式是一种________调节。 * 解析　(1)生态系统的成分包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，图中为食物链的组成，只有生产者和消费者。(2)该生态系统中营养级最高的生物是a。(3)在池塘中，种群b和种群e都以种群c为食，所以二者为竞争关系。生态系统中的信息传递和物质循环具有双向性的特点，能量流动不具有双向性的特点。(4)生产者c固定的总能量传递给第二营养级中b和e的总能量至少是6.8×109×10%－1.3×108＝5.5×108(kJ)，因此第三营养级a至少约含5.5×107 kJ的能量。(5)生态农业可以实现对物质的多级利用，从而大大提高能量的利用率。(6)生产者的死亡主要是由于蓝藻暴发导致生产者的生活环境中缺少光照和氧气。 * 答案　(1)非生物的物质和能量、分解者　(2)a (3)竞争　能量流动　(4)5.5×107 (5)能实现对物质的多级利用，从而大大提高了能量的利用率　(6)光照和氧气　反馈 * [变式训练] 3．如图是某自然生态系统中碳循环的部分图解，其中a、b、c、d构成生物群落，①～⑧表示相关过程。请据图分析回答下列问题： * (1)碳元素在无机环境与生物群落之间是以________形式进行循环的，其循环特点是_______ _______________________________。 (2)根据a、b、c、d之间的关系可以判断，生产者是________(用字母填空)。 (3)b是________级消费者，⑧表示________。 (4)图示各种成分之间缺少两个重要过程，请用箭头在图中表示出来。 * 解析　碳元素主要以两种形式进行循环，在无机环境与生物群落间以CO2形式进行循环，通过生产者的作用，碳元素进入群落后以有机物形式存在；图中食物链(捕食链)由d、a、b构成，其中d为生产者，b为次级消费者。⑧表示生产者自身的呼吸作用，分解有机物，形成无机物释放到无机环境。 答案　(1)CO2　具有全球性、反复利用 (2)d　 (3)次　生产者的呼吸作用 (4)a指向c；无机环境指向d。 * 能量流动中传递效率的相关计算 1．关于“最值”的计算 (1)在能量流动的相关问题中，若题干中未作具体说明，则一般认为能量传递的最低效率为10%，最高效率是20%。 能力培养·技能过关 方 法 体 验 * (2)在已知较高营养级生物的能量求较低营养级生物的能量时： * (3)已知较低营养级生物的能量求较高营养级生物的能量时： * 2．关于“定值”的计算 同一食物链不同环节传递效率不同时，相关问题解决思路是：设在A→B→C→D食物链中，传递效率分别是a%、b%、c%，若现有A营养级生物重M，则能使D营养级生物增重量为X＝M×a%×b%×c%。此时不能再涉及“最多”或“至少”。 * [跟踪练习] 下图食物网中的猫头鹰体重每增加20 g，至少需要消耗植物 * A．200 g　　　　　　　　　B．250 g C．500 g D．1 000 g 答案　C * 【例1】　在1957年，美国的生态学家对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查，下表是调查结果。表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。表中NP＝GP－R。下列叙述中正确的是 一、对能量流动问题分析不全面 易 错 警 示 * 生物同化作用 所固定的能量(GP) 生物体储存 着的能量(NP) 生物呼吸消耗 的能量(R) ① 15.91 2.68 13.23 ② 871.27 369.69 501.58 ③ 0.88 0.34 0.54 ④ 141.20 62.07 79.13 ⑤ 211.85 19