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(湖北专用)高考语文二轮 核心题点保温训练3 图文转换
训练3 图文转换
温馨寄语 做图文转换题,其前提是准确地读懂图表内容,尤其要善于利用图表中的文字信息来辅助理解。表格内容不能逐项分说,而应并列概说。
1.阅读漫画,在横线上写出合适的句子。
这幅漫画形象地启示人们:____________________________________________________答案 成功者的足迹,我们应该视为路标,奋然前行;而不能视为框框,亦步亦趋(不可理解成“垂头丧气、疲于奔命”)。
2.请欣赏下面这幅漫画,给它拟一个恰当的标题(10字以内,不得以“无题”为标题),并写出这幅漫画的含意(30字以内)。
要求:思想健康,表意明确,语句连贯得体。
漫画的标题:__________________________________________________________________
漫画的含意:__________________________________________________________________
答案 标题:心有余而力不足(力不从心)
含意:我国儿童失学现象严重,只靠个人助学难以解决问题。
3.下面是某地几所学校的课外活动与学生动手能力情况图表,仔细看图,然后回答问题。
从上图可看出课外活动次数与学生动手能力的关系是什么?它说明了什么?
答:________________________________________________________________________
答案 从上图可看出课外活动次数与学生动手能力成正比。它说明课外活动有利于提高学生的动手能力。
4.下面是对近几年我国汽车销售情况的统计,请根据图表完成后面的问题。
(1)请简要概括2001~2010年我国汽车销量及增长率的规律。(不得出现具体数字)
答:________________________________________________________________________
(2)请简要概括2006~2012年中国豪华车的销售情况,并针对实际情况提一条建议。
答:________________________________________________________________________
答案 (1)2001~2010年我国汽车销售量逐年稳步增加,而年增长率有起有落。
(2)2006~2012年中国豪华车销售量逐年增加,近三年增长幅度较大。
建议:经济增长了,人民富裕了,但还应保持勤俭节约的美德。(建议合理即可)
5.请根据下面曲线图回答问题。
注 虚线表示团队的工作效率,实线表示激励力度。
(1)团队的工作效率与激励力度之间的关系是:在工作前期,团队的工作效率呈上升趋势,激励力度逐渐加大;当工作进行到中期时,__________________________;当工作进行到后期时,团队的工作效率再次呈上升趋势,激励力度逐步降低。
(2)上图所反映的工作效率与激励力度变化的规律,给领导者的启示是:________________________________________________________________________
答案 (1)团队的工作效率开始逐步下降,激励力度进一步加大
(2)在不同的时期,根据团队的工作效率的变化,调整激励力度。
6.
右图是“清华大学百年校庆”标志,它是以清华大学的代表性建筑——大礼堂的造型,结合阿拉伯数字“100”同构而成,请对其创意进行解释。
答:________________________________________________________________________
答案 标志上方是礼堂圆顶的造型,宛如初升的太阳;标志中间三角形的拱沿呈金字塔形,象征清华大学雄踞学术之巅,肩负培养拔尖创新人才的历史使命。“1911—2011”表明清华的建校历史,“100”暗示了历史悠久。整个标志造型简洁庄重、寓意明确、识别力强。(说明标志构成条理清晰,寓意合理即可)
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