(湖北专用)高考语文二轮 第一章语言文字运用学案1如何解答情境式表达题.docVIP

(湖北专用)高考语文二轮 第一章语言文字运用学案1如何解答情境式表达题.doc

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(湖北专用)高考语文二轮 第一章语言文字运用学案1如何解答情境式表达题

学案1 如何解答情境式表达题 学案略语 高考语言情境表达题的命题方式多样,年年都有翻新。但万变不离其宗,就是利用具体情境的外壳,考查其表达能力高低的内核,而且又要符合一定的要求,故了解其题目要求,明确其命题特点是做好此类题的关键。 1.下面是某学生考试作文中的一段文字。请参照画线的句子,仿写两个句子。要求:①句式与画线句子相同,②文意连贯得体。 宁静,是“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的远离喧嚣;________;____________________;更是“不以物喜,不以己悲”的超脱人生。人只有在宁静中,才能真正意识到自我的决然存在,从而触摸到深藏的灵魂。 答案 示例:是“采菊东篱下,悠然见南山”的优雅休闲 是“宠辱不惊,看庭前花开花落”的恬淡从容 2.菊花飘香的季节,赏花中君子,人们就会想起那个超然的伟大诗人——陶渊明。高三(7)班同学要办一期黑板报,请你为“陶渊明,我想对你说”栏目写一段文字。要求:①符合情境主题,②语言表达生动、连贯、得体,③至少运用一种修辞手法,④50字左右。 答:________________________________________________________________________ 答案 你是东篱旁的清菊,世人或说你清高,我独爱你的超然。你是诗人的标杆,平淡醇美的诗句中,蕴含的是你热爱自然回归本性的灵魂。 3.下面这首诗描绘了一幅恬然自乐的田家暮归图,正所谓“诗中有画,画中有诗”,可以通过想象再现诗中场景。请补写其中画线句子的场景。要求:①突出人物的神态、动作,②想象合理,③每处不超过45字。 渭川田家 [唐]王维 斜阳照墟落,穷巷牛羊归。 野老念牧童,倚杖候荆扉。 雉 田夫荷锄至,相见语依依。 即此羡闲逸,怅然吟式微。 夕阳西下,余晖泼洒,映照着村落四野,村巷深处到处都是晚归的牛羊。①__________________。野鸡鸣叫,声声在耳,满眼是已经秀穗的小麦,树上的桑叶稀稀落落,想必那吃足桑叶的蚕儿早已休眠,丰年在望,想想都让人高兴。②____________________。此情此景安逸舒心,让人羡慕,令我情不自禁地吟诵起“式微,式微,胡不归?” 答案 示例:①一位慈祥的老人正惦念着放牧的孙儿,拄着拐杖,倚着院门,伫望、迎候着孙儿的归来 ②劳作的农民荷锄归来,停下脚步与老人悠闲地聊天,开心地谈着收成,久久不愿离去 4.以下是一家公司发布的招聘信息,请将这一信息改写成正式的招聘启事(以“本公司”开头),要求内容准确、层次清晰、表达得体。不超过75个字(含标点符号,电话号码占两格)。(★) 帅哥靓女,你大学本科毕业不?办公软件使用熟练不?英语交流顺溜不?有没有驾照?会不会粤语?快来看哦,这儿招人啦!这是个中日韩三国合资公司,马上要在“2010亚运会”举办的地方广州开业咯。现需要行政秘书3名,机不可失,时不再来哦。要是有意,可以电话168168,8月31日面试,海心大厦908,不见不散哦。 答:________________________________________________________________________ 问题反思 在做情境式表达题中,你发现自己存在哪些问题?你打算如何解决这些问题呢? 答:________________________________________________________________________ 提示 略。 【问题剖析】 “自我诊断”第4题 问题 信息丢失、不准确,语言不得体 现场答案 剖析 该答案在转换过程中有三个问题:一是丢失必要的信息,如公司信息;二是转换后的信息不准确,如“有驾照”变成了“会驾驶”;三是语言不得体,如“打算”一词有点口语化,不符合“正式的”语言要求。 参考答案 本公司为广州的一家中日韩合资企业,拟招聘行政秘书3名。要求本科毕业、熟练使用办公软件、有驾照、会英语粤语。电话168168,8月31日海心大厦908面试。 【破解之道】 情境表达并不考查专业术语,重在运用,重在进行动态考查。这就要求我们平时多进行练笔训练,在叙述一件事情,描绘一个场景,发表一种看法或拟写发言稿、表扬信、邀请函、求职信、开场白等时,有意识地注意修辞,选用合适的句式,写完后多加修改,争取使所写的文段达到语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的高考要求。在不同场合注意语言的分寸感,要做到辨明事理,文明用语;分清场合,巧妙用语;看清对象,恰当用语;把握文体,准确用语。这类试题的情境可以有如下几种形式: (1)依托课文设置情境, (2)以名家、名著取材设置情境, (3)从报刊文章中选择材料设置情境, (4)以社会生活为情境。 【趁热打铁】1.阅读下面的文字,按要求答题。 中央电视台“新闻联播”节目曾

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