关于我国传统藏族美术理论的定位、现状及其发展.docVIP

　　关于我国传统藏族美术理论的定位、现状及其发展 关于我国传统藏族美术理论的定位、现状及其发展 传统藏族美术的发展是一个纵向发展的过程，纵观其历程，在每个阶段，都呈现出新的色彩。在时间上讲，原始时代到吐鲁番时期的藏族美术是发展期，由萌芽到逐渐成形;从接收外来美术形式内容到吸收外来美术的营养;从古典主义向现实主义发展，从注重宗教情感到倡导写实。噶玛嘎孜画派和热贡民间美术相结合结合，逐渐形成了自身独特的绘画基调，从而使藏族美术逐渐走向了成熟。 　　1我国传统藏族美术理论的定位 　　1.1时代背景 　　一定的政治、经济、文化因素是一定的时代背景的体现。20世纪中期的民主改革使得藏区获得了解放，人们的思维方式和宗教信仰也发生了新的变化，这些都对传统藏族美术理论产生潜移默化的影响。当今时代，各种文化在国际间相互碰撞，藏族美术以新的姿态面对这种全球化的趋势，更加注重商业价值、使用功能、社会效益。一方面逐渐大众化，另一方面力求提高文化品位，满足当今人们的需求。 　　1.2美术环境 　　现代藏族美术由于受到当今美术环境的影响，力图通过创新获得新的发展。在国际美术环境中，最先发展的前卫美术随着时代的变化显得不再强势，后现代派美术也渐渐淡出视线，距离我们最近的新生代美术也开始衰落。美术环境的改革对藏族美术产生了间接的影响。近年来，在国内美术作品有很大一部分直接反应藏族风情，通过各种绘画方式表现了艺术家们对西藏独特的情感。 　　1.3现实条件 　　藏族美术理论的本文由.L.收集整理发展与其民族特色有着密切的联系，一个内陆型的民族，有着深厚的文化根基，使得藏族美术一直可以得到藏族人民的热爱、珍视。以现代的、进步的美术理念满足人们内心对于藏族美术没得追求也就成为了可能。 　　2传统藏族美术理论的现状 　　从20世纪40年代以来，随着社会生活的变迁，藏族美术理论也经历了新的洗礼，特别是改革开放以来，西藏地区的艺术创作取得了翻天覆地的变化，与时代变迁的矛盾问题逐步解决，促使得美术与现实得到融合，按照规律将进行发展。研究组织与团体机构日益完善，逐渐解放了艺术家的思想，出现了专门从事理论研究与创作的职业。美术教育逐步走上制度化、规范化的轨道，人才培养的目标更加明确。 　　西藏大学创立了艺术系美术专业，这是西藏地区美术事业发展的一大壮举，该高校结合时代的也要求，开设了多门专业基础课，例如：国画、油画、雕塑、工艺美术、美术史论等，1985年，传统藏族美术正式设置成为一门专业学科，随后逐渐在各个高校开设相关专业。学校按照规范教学的要求，制定科学的课时体系和考评制度，分配专业课讲师，是西藏的美术教育这一问题得到了解决。 　　3传统藏族美术理论的发展问题 　　 社会存在决定实惠意识，一定的理论的产生和发展有其自身的特点和规律。因此，美术理论的建设应当从当地的实际情况出发。我们应当坚持实践是检验真理的唯一标准这一真理，因为离开实践的理论是无从谈起的。藏族美术理论的发展，应当紧扣地域性、宗教性、与外界的关系三个方面，采用多方位、科学的研究方法，多角度的看待藏族美术理论。 　　3.1地域性 　　西藏位于我国西南的内陆地区，得天独厚的自然条件造就了特有的文化特征和艺术风格。文化源于生活，高于生活。在发展的过程中，应当尊重其地域性的特征，肯定当地文化，保持文化理论的民族性。 　　3.2宗教性 　　在历史上，西藏地区有着自己的本教，后来由于俯角的传入，本教受到冲击，佛教可以说渗透到生活的方方面面，西藏的美术理论，美术创作也不例外。可以说西藏的传统美术就是宗教美术，其实一点也不夸张，如果想深入了解其美术理论，离不开对当地宗教文化的研究，否则，将会寸步难行或者偏离方向。 　　3.3与外界的关系 　　西藏是一个邻国众多的地区，其特殊的地理环境决定了它的开放性，要兼容并蓄，汲取各家之长。在西藏的艺术史中，经历了本土艺术创作学习借鉴其他民族（学习尼泊尔创作风格的热潮）本土与外来相结合（西藏中世纪美术）重新创作新的表现形式（西藏近现代美术）四个阶段。新时期，西藏美术的发展，要充分利用自古以来形成的传承风格。博采众长，百花齐放，以开放的态度接纳世界潮流的变化。 　　3.4其他方面 　　在西藏美术理论建设中，人们往往会忽视民间艺术这一资源，对于民间艺术资源可以说是取之不尽、用之不竭的，源源不断的注入西藏美术理论之中。在历史上，由于思想的束缚，民间艺术曾经一直处于社会的弱势处境，很难得到人们的重视。在西藏的民间艺术中可以找到大多数已知艺术形式和艺术风格，甚至与西方美术中立体派、表现派都有相似之处。西藏特有的彩陶、石刻、建筑、装饰等都是西藏美术理论发展的重要来源。 　　4结语 　　悠久灿烂的文化历史，得天独厚的自然环境，藏族人民特有的智慧，共同铸造了藏族美术理论的发展。设想未来，西藏的美术理论发展有