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四下数学教学-计划
周 次
日 期
教学内容
课时安排
1
2012.2.6——
2010.2.12
1、报名注册,上课准备
2、第一单元《四则运算》
(1)同一级的运算(2)含两极的运算(3)练习一
5
2
2012.2.13——
2012.2.19
1、(4)含有小括号的运算(5)四则运算及有关0的运算(6)练习二
(7)单元测试(8)分析
5
3
2012.2.20——
2012.2.26
1、第二单元《位置与方向》
(1)确定物体的位置(2)绘出物体的位置(3)练习三(4)位置关系的相对性
5
4
2012.2.27——
2012.3.4
(5)描述路线图(6)绘制路线图
(7)练习四(8)单元测试(9)分析
5
5
2012.3.5——
2012.3.11
1、第三单元《运算定律与简便运算
(1)加法交换律(2)加法结合律
(3)运算定律的运用(4)练习五
(5)乘法交换律和结合律
5
6
2012.3.12——
2012.3.18
(6)乘法分配律(7)练习六
(8)连减的简便运算(9)加减计算的灵活运用(10)练习七
5
7
2012.3.19——
2012.3.25
(11)连除的简便运算(12)乘除计算的灵活运用(13)乘加的灵活运用(14)练习八(15)营养午餐
5
8
2012.3.26——
2012.4.1
(16)单元测试(17)分析
2、第四单元《小数的意义与性质
(1)小数的意义(2)小数的读写(3)练习九
5
9
2012.4.2——
2012.4.8
(4)小数的性质(5)小数性质的应用(6)小数大小的比较(7)小数点的移动(8)小数点移动引起小数大小的变化
5
10
2012.4.9——
2012.4.15
(9)练习十 (10)生活中的小数(11)单名数、复名数的互化 (12)练习十一(13)求一个小数的近似数
5
周 次
日 期
教学内容
课时安排
11
2012.4.16——
2012.4.22
1、(14)把较大的数改写成用万、亿作单位的数(15)练习十二(16)复习整理
2、期中复习考试
5
12
2012.4.23——
2012.4.29
(17)练习十三(18)单元测试1、(19)分析
2、第五单元《三角形》
(1)三角形的特征(2)三角形三边关系
5
13
2012.4.30——
2012.5.6
(3)三角形的分类(4)三角形的内角和(5)练习十四
5
14
2012.5.7——
2012.5.13
(6)图形的拼组(7)练习十五
(8)测试(9)分析
第六单元《小数的加法和减法》
(1)用竖式计算(2)练习十六
5
15
2012.5.14——
2012.5.20
(3)小数加减混合运算
(4)练习十七(5)小数的简便运算(6)练习十八(7)单元测试
5
16
2012.5.21——
2012.5.27
(8)分析
第七单元《统计》
(1)认识折线统计图(2)绘制折线统计图(3)练习十九(4)复习整理(5)单元测试
5
17
2012.5.28——
2012.6.3
(6)分析
第八单元《数学广角》
(1)关于一条线段的植树问题(两端种)(2)关于一条线段的植树问题(两端不种)(3)封闭图形的植树问题
5
18
2012.6.4——
2012.6.10
(4)练习二十(5)小管家 (6)单元测试(7)分析《总复习》
(1)小数
5
19
2012.6.11——
2012.6.17
(2)四则运算与运算定律(3)空间与图形(4)统计第九单元
5
周 次
日 期
教学内容
课时安排
20
2012.6.18——
2012.6.24
总复习
21
2012.6.25——
2012.7.1
期末考试
人教版小学数学四年级下册教学计划
一、学情分析
???? 本学期继续任教四(4)班数学,班级共有学生47人。在经过了三年半的学习后,大部分对学习数学有一定的兴趣,乐于参与学习活动。特别是动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是学习习惯不是很好,如上课认真倾听,细心计算,及时订正等习惯还要反复强调,不断加强。因此,这学期在培养学生的常规性的上课习惯外,要注意加强学生培养学生良好的自学习惯、书写习惯和表达习惯。
二、教材分析
本册教材包括下面一些内容:小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便计算,三角形,位置与方向,折线统计图,数学广角和数学综合运用活动等。
小数的意义与性质,小数的加法和减法,运算定律与简便计算,以及三角形是本册教材的重点教学内容。在数与计算方面,本教材安排了小数的意义与性质,小数的加法和减法
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