【金版学案】高中生物 专题五 课题2 多聚酶链式反应扩增DNA片段知能提升 新人教版选修1.docVIP

课题2　多聚酶链式反应扩增DNA片段 一、单项选择题 1．下列有关PCR的描述，不正确的是(　　) A．PCR技术的原理是DNA复制 B．用PCR技术扩增DNA是一个酶促反应，需耐高温的解旋酶和DNA聚合酶 C．一个DNA片段经PCR扩增，可形成2nn解析：PCR是一种体外迅速扩增DNA片段的技术，它以极少量的DNA为模板，以四种脱氧核苷酸为原料，在引物作用下使DNA聚合酶从引物的3端连接脱氧核苷酸，短时间内迅速复制上百万份的DNA拷贝。PCR利用DNA在不同温度下变性解聚或复性的特性来解旋并结合引物，不用解旋酶解旋。 答案：B 2.PCR技术最突出的优点是(　　) A．原理简单 B．原料易找 C．Taq DNA聚合酶有耐热性 D．快速、高效、灵活、易于操作 答案：D3．PCR技术的操作步骤依次是(　　) A．高温变性、中温延伸、低温复性 B．高温变性、低温复性、中温延伸 C．中温延伸、高温变性、低温复性 D．中温延伸、低温复性、高温变性 答案：B4．聚合酶链式反应(PCR技术)是体外酶促合成特异DNA片段的一种方法，由高温变性、低温退火及适温延伸等几步反应组成一个周期，循环进行，使目的DNA得以迅速扩增，其简要过程如下图所示。下列关于PCR技术的叙述，不正确的是(　　) A．PCR技术是在实验室中以少量DNA制备大量DNA的技术 B．反应中新合成的DNA又可以作为下一轮反应的模板 C．PCR技术中以核糖核苷酸为原料，以指数方式扩增 D．应用PCR技术与探针杂交技术可以检测基因突变 解析：PCR技术是人工合成DNA的方法，原料是脱氧核苷酸，不是核糖核苷酸。 答案：C 5．PCR实验室中使用的微量离心管、缓冲溶液以及蒸馏水使用前必须进行的关键步骤是(　　) A．反复洗涤 B．用酒精擦洗 C．高压灭菌 D．在－20 ℃下储存 解析：为了避免外源DNA等因素的污染，PCR实验室中使用的微量离心管、枪头、缓冲液以及蒸馏水等在使用前必须进行高压灭菌。PCR所用的缓冲液和酶应分装成小份，并在－20 ℃储存。使用前，将所需的试剂从冰箱内拿出，放在冰块上缓慢融化。 答案：C 6．PCR技术中，引物的作用是(　　) A．打开DNA双链 B．催化合成DNA子链 C．使DNA聚合酶能够从引物的3′端开始复制 D．提供模板 解析：DNA聚合酶不能从头开始合成DNA，而只能从3′端延伸DNA链，引物的作用就在于此。 答案：C 7．有关PCR反应的叙述中，正确的是(　　) A．PCR反应所需要的引物只有RNA B．PCR反应所需要的原料是核糖核苷酸 C．PCR反应所需要的酶在60 ℃会变性 D．PCR反应需要在一定的缓冲溶液中进行 答案：D 8．DNA检测技术可应用于亲子鉴定、遗传病检测等领域。DNA检测离不开对样品DNA的PCR扩增。不同样品DNA的扩增过程或条件不同的是(　　) A．引物 B．DNA聚合酶 C．四种脱氧核苷酸 D．预变性的温度 解析：不同的样品DNA有不同的核苷酸序列，由于引物能与模板DNA(样品DNA)按照碱基互补配对原则结合，因此不同样品DNA所需的引物有不同的核苷酸序列。 答案：A 9．复性温度是影响PCR特异性的较重要因素。变性后温度快速冷却至40～60 ℃，可使引物和模板发生结合。PCR的结果可不考虑原来解旋开的两个DNA模板链的重新结合，原因不包括(　　) A．由于模板DNA比引物复杂得多 B．引物和模板之间的碰撞结合机会远远高于模板互补链之间的碰撞 C．加入引物的量足够多而模板链数量少 D．模板链加热解旋已经变性，不可能再次结合 解析：DNA分子在80～100 ℃的温度范围内双螺旋结构解体，双链打开，在DNA分子复制时提供模板，这个过程称为变性。当温度缓慢降低到50 ℃左右时，两条解聚的单链重新结合成双链，称为复性，故D项阐述错误。 答案：D 10．在PCR扩增DNA的实验中，根据设计，一分子DNA经30次循环后，应得到约230个DNA分子，但结果只有约210个DNA分子。出现该现象的原因可能是(　　) ①循环次数不够　②Taq DNA聚合酶活力不够或其活性受到抑制　③引物不能与亲链结合　④系统设计欠妥 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 解析：该现象属于在PCR扩增中假阴性现象。其原因有： (1)Taq DNA聚合酶活力不够或其活性受到抑制导致催化效率降低，得到的产物比预期的少；(2)引物设计不合理，可能不能与模板DNA结合，导致无法进行扩增；(3)提取的模板数量或质量不过关，可能不能起模板作用。也无法进行扩增；(4)PCR系统设置不妥，达不到预期的效果；(5)循环次数过少，产物的量比预期的少。 答案：D 二、双项选择题 11．关于DNA的复制，下列叙述正确的是(　　) A．DNA聚合酶不能从头开