【金版学案】高中生物 章末知识整合2 新人教版选修1.docVIP

【金版学案】2014-2015学年高中生物 章末知识整合2 新人教版选修1 答案：①液体培养基　②碳源　③氮源　④巴氏消毒　⑤干热灭菌法　⑥称量　⑦倒平板　⑧平板划线　⑨稀释涂布平板　⑩样品的稀释　葡萄糖苷　梯度稀释　刚果红 1．某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是(　　) A．培养基分装到培养皿后进行灭菌 B．转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线 C．接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养 D．培养过程中每隔一周观察一次 B 2．临床使用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验。实验时，首先要从病人身上获取少量样本，然后按照一定的实验步骤操作，以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性。回答下列问题： (1)为了从样本中获取致病菌单菌落，可用______法或________法将样本接种于固体培养基表面，经过选择培养、鉴别等步骤获得。 划线　稀释涂布(或涂布)　(2)取该单菌落适当稀释，用________法接种于固体培养基表面，在37 ℃培养箱中培养24 h，使其均匀生长，布满平板。 涂布(3)为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性，将分别含有A、B、C、D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A________；含B的滤纸片周围没有出现透明圈，说明该致病菌对抗生素B________；含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小，说明________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________； 含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是抗生素D的______。 敏感　不敏感　该致病菌对C的敏感性比对A的弱　耐药菌 (4)根据上述实验结果，为达到抗菌目的，最好应选用抗生素________。A