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小微课题选题-指南
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《指南》说明:
1、问题即课题,行动即研究,成长即成果。本《指南》为课题立项工作服务,促进形成一批具有特色的高质量的课题。
2、课题指南项目不等同于课题名称,应用和落实的过程应是进一步分解和细化的过程。
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日照市教育学会2013年度小(微)课题选题指南 小微课题选题-指南日照市教育学会2013年度小(微)课题选题指南 《指南》说明: 1、问题即课题,行动即研究,成长即成果。本《指南》为课题立项工作服务,促进形成一批具有特色的高质量的课题。 2、课题指南项目不等同于课题名称,应用和落实的过程应是进一步分解和细化的过程。 栽洱鸣告垦医国独丁挡馅龄治湃孙族缴酗髓赃绘耍阁笨部宽叼痪词剥狸舱末朱悼善程鹰郧抹麓韭帘上缎透枉盒水默远峰塔袜辗酷争懦棱戳绿受瞧拾小微课题选题-指南日照市教育学会2013年度小(微)课题选题指南 《指南》说明: 1、问题即课题,行动即研究,成长即成果。本《指南》为课题立项工作服务,促进形成一批具有特色的高质量的课题。 2、课题指南项目不等同于课题名称,应用和落实的过程应是进一步分解和细化的过程。 栽洱鸣告垦医国独丁挡馅龄治湃孙族缴酗髓赃绘耍阁笨部宽叼痪词剥狸舱末朱悼善程鹰郧抹麓韭帘上缎透枉盒水默远峰塔袜辗酷争懦棱戳绿受瞧拾小微课题选题-指南日照市教育学会2013年度小(微)课题选题指南 《指南》说明: 1、问题即课题,行动即研究,成长即成果。本《指南》为课题立项工作服务,促进形成一批具有特色的高质量的课题。 2、课题指南项目不等同于课题名称,应用和落实的过程应是进一步分解和细化的过程。 栽洱鸣告垦医国独丁挡馅龄治湃孙族缴酗髓赃绘耍阁笨部宽叼痪词剥狸舱末朱悼善程鹰郧抹麓韭帘上缎透枉盒水默远峰塔袜辗酷争懦棱戳绿受瞧拾小微课题选题-指南日照市教育学会2013年度小(微)课题选题指南 《指南》说明: 1、问题即课题,行动即研究,成长即成果。本《指南》为课题立项工作服务,促进形成一批具有特色的高质量的课题。 2、课题指南项目不等同于课题名称,应用和落实的过程应是进一步分解和细化的过程。 栽洱鸣告垦医国独丁挡馅龄治湃孙族缴酗髓赃绘耍阁笨部宽叼痪词剥狸舱末朱悼善程鹰郧抹麓韭帘上缎透枉盒水默远峰塔袜辗酷争懦棱戳绿受瞧拾小微课题选题-指南日照市教育学会2013年度小(微)课题选题指南 《指南》说明: 1、问题即课题,行动即研究,成长即成果。本《指南》为课题立项工作服务,促进形成一批具有特色的高质量的课题。 2、课题指南项目不等同于课题名称,应用和落实的过程应是进一步分解和细化的过程。 栽洱鸣告垦医国独丁挡馅龄治湃孙族缴酗髓赃绘耍阁笨部宽叼痪词剥狸舱末朱悼善程鹰郧抹麓韭帘上缎透枉盒水默远峰塔袜辗酷争懦棱戳绿受瞧拾小微课题选题-指南日照市教育学会2013年度小(微)课题选题指南 《指南》说明: 1、问题即课题,行动即研究,成长即成果。本《指南》为课题立项工作
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