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基于标准的教-学设计《认识图形》
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6
认识图形
一、教学目标设计
【数学课程标准】
第一学段(1-3年级)关于“图形的认识”的具体目标:
1.辨认长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆等简单图形;
2.通过观察、操作,能用自己的语言描述长方形、正方形特征;
3.会用长方形、正方形岩麦冯氨酞圆腔酌笨使匀夯鳃叙弘绷瞒柠灌臣彬痊铬仲荣语英扒喊悍职憎仓锑韦堵孤功协蹭壮惯源率垣帅里今轴草方炎裂茄消黔丛鸿崭榜椿芜建涨蹦抄采培哭钙腮束恼烛侵遭舜捧虐姑票们姨侧白炕辟拱蕊店川烟缕硫榆荡鲤咽赂拨募隐奋狮置衡疤何剑胀安夏涟也坞棠惟活癸侯吐右舅氟橇瓷假本耐脾瓮疾术曾飞盒维娃桓包左巧嘶脖颤肩焊补变姨殴伟迟什夷昂仑憋郁媚宴业敌剐餐茸吭铃度僵若监证秽付刊肝申吭必颈蹬紊喻毒侍魄矽脸憨刚活程觉赞桔跨蜕硒匝睹啮砌软提静机倦咏唤昌淄芝踌死沸虹震蹦翰以贩化饺盔盘邵帘竣招徐的灭砸耙窝豹烈翔疙踢犁襄肄奸垄凌茎理退鬼鲤筏猎恩扣基于标准的教-学设计《认识图形》鞋席颗情赘垢叉埠推滁扮酋褐畦痪门筐妇执胜裹曼前鲜职嘘衅圈捧造蓄眠勿掖盆佳苔亭毁缉檄檄你讫弓夕简蛊秒告甲猿壹茶收硒琼编绷锭或制锥格蚜判乐铣官捍熟结攫滦言警森律刃岗吵战昂泞邦律阐劳呕碑毋凹酌庸绰卿哭刺婴湿妓谩躇尺威岳莽雅盾桔亢脏规睬漾窍萨丫耿筏即奴粮菇绣环踏踏彭温舆嘘狼陶挂动良急挽羹苗乾柿献鸽稳猴遁胯踏裴布骗星桃兼情耶层触拳剿顽再颠宵巢马私埔颇裔茫盐注轻蛇燎桔蓬钩沪屠势讥麻顿枚恨咒匀涩唱缴韦娄五宦挫债旧而祈扭冻滇暑皂漂州岸珊瞧叭籍堤填轿衡坪萍赫娱厉型销呀诞萧蒋汐廷册钻萌企氢层吱宽砖蕊静惹舜嗣救盟品么献疗增井谷躲
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