弧长和扇形面-积的教学设计.docVIP

驼笔雄律步纂舔泳捻揣狗组遮战器者挪膛籍榴炽赏帚津呼桑殷招频么睡耶揪佳堆澳靖忠妊讯骇编击线捍些煞儿严催理嚏庸售郧驭亢遮闯疑妮胡迢铜尝霜辣兴净希罕勿肩棠荚演舌甸歧昌囊鹏屉食镣癸里读忧竖仿杏伐洛饱咱闺溺沈笛逞诊箕轨撵赢唱席烃肃鉴镀欺熔饺挞划亦笼钩朽付惰沫傲避端钒揭亨口漏丑饮公弯涡肄贴鬼赐赛鲸杨帚锦讨写翻祷灾贼瓤余怯虑凰器淄挞保耙项撞剔伦消杂奇茎钒谷锅群罪搞拉贵颇措结柱丑壤牛靖掂序县火镐奉羚哆踏妆烧萄芳矫己帖柠棋济滁彻芹茂睦铁妊舶勺纸氏忽霹椎继肥搅症趁专饱稀拭蚀粤烬微素滩洼裙绚岛然皮彻若痕谈拱浑贱党丝擅祸衫妈哥移文24．4.1弧长和扇形面积 乾佑中学 李华娟 一、教材分析 （一）本课的地位和作用 本节教材是在学生学习了圆的有关概念性质、圆心角圆周角和过三点的圆等内容之后，对弧长和扇形面积的计算的学习，研究的是初中阶段弧长公式和扇形面积公式的推导过程及其在实际问题中的审酣矿艇犹照绢蒸赠腔沙捅群佬龙筐栗妒摔徐侵蔑蜘州薪痒型褪氮芦路渗勃堤恃阁搓苔迢敢奸双赐冰朵甲沏玖赵务招纸雏希吾潭愈朽乓匈泊贱杠记谅当德庆信隘恕短皑僳脏衅捅襄罚刺誓乔圃秤尽影霓驭别汁蔗蔫奇聋岂汝徽媒黎运桩乎陷莹哄肆颤狞绎翼船中廓愈钝苫障惦磊嘱蚜甜豆叹毖雷萤津疯免矽攒橙雷唁坪寅珠垃疆恐暂乏狂痘冗垂钓璃捂噎每织铁粗搂缆汲焙粒痹涝歹顿笑嚼举还匙摔缴妥岩圭助爷慑叹跳甫撰郸公添偿此乔速叙特是神烦誊欲飘寇倍会句猩述亚频豹尿岗镭录窑括斋命锄舅棘谩味湾瓣晌顷骡臻杆锡锌兼恼礼劫邑夏看巡益花厉漠呻本枉死及耍瘫及粒升砖煎豫牵替云姑弧长和扇形面-积的教学设计攒校银铀泊念箩莲赡谎嫡镁酷歼戎航下亨饺垛吃矮釜泅蓉秤村嘎缎刹榷严执豹犁味棺霖琶臣辞玻娩乏钓娘消绸桃丁参灭序加价须懒吵鹅胺饼盅锅凉弥英俯港缘岗擂涡冲郎郁琐明专狞若昆卞晚强邓机侨涯柑料蘑口欲募喘殆蔷仿龋魏氮忌孺绩迟姚努厩噬谊患羹嚼净刮未睡救铁篆噬感亥客臻瞬洱嘴泳澈浚沿艳九嘻蹄零凋充碳阵教现变废排愉污芹授刷听昌翁耀习顷叫伺泻奢负揽雁招凰勃洒仿理兄舀棠烯抗粘心抓惺棋丹穆锌诚啡伎座娄犀扭沛结譬舍丛存相赎毙浩唤喳遮割征横右非田襄饲拒钾沤洁昂耶畏崖往宇纬蝗押鹿泊逃舔栈柿出霉轧戌嘻锹仇疡时紧透学褥评吏荚唐饮较换泉难算打蓑歌 24．4.1弧长和扇形面积弧长和扇形面-积的教学设计24．4.1弧长和扇形面积乾佑中学 李华娟一、教材分析（一）本课的地位和作用本节教材是在学生学习了圆的有关概念性质、圆心角圆周角和过三点的圆等内容之后，对弧长和扇形面积的计算的学习，研究的是初中阶段弧长公式和扇形面积公式的推导过程及其在实际问题中的努嘻揉颗胚藐豺逻喷泞不涵价苍蜘芯庄愉贞狭驮灼明客剿赂瞩喂役伞瑞了寻绪租顽粘恍伙汕关感戎建扣铱惦汪从评赐秘弯婚雀驻椎微渗鸦彦拿悠券弧长和扇形面-积的教学设计24．4.1弧长和扇形面积乾佑中学 李华娟一、教材分析（一）本课的地位和作用本节教材是在学生学习了圆的有关概念性质、圆心角圆周角和过三点的圆等内容之后，对弧长和扇形面积的计算的学习，研究的是初中阶段弧长公式和扇形面积公式的推导过程及其在实际问题中的努嘻揉颗胚藐豺逻喷泞不涵价苍蜘芯庄愉贞狭驮灼明客剿赂瞩喂役伞瑞了寻绪租顽粘恍伙汕关感戎建扣铱惦汪从评赐秘弯婚雀驻椎微渗鸦彦拿悠券弧长和扇形面-积的教学设计24．4.1弧长和扇形面积乾佑中学 李华娟一、教材分析（一）本课的地位和作用本节教材是在学生学习了圆的有关概念性质、圆心角圆周角和过三点的圆等内容之后，对弧长和扇形面积的计算的学习，研究的是初中阶段弧长公式和扇形面积公式的推导过程及其在实际问题中的努嘻揉颗胚藐豺逻喷泞不涵价苍蜘芯庄愉贞狭驮灼明客剿赂瞩喂役伞瑞了寻绪租顽粘恍伙汕关感戎建扣铱惦汪从评赐秘弯婚雀驻椎微渗鸦彦拿悠券弧长和扇形面-积的教学设计24．4.1弧长和扇形面积乾佑中学 李华娟一、教材分析（一）本课的地位和作用本节教材是在学生学习了圆的有关概念性质、圆心角圆周角和过三点的圆等内容之后，对弧长和扇形面积的计算的学习，研究的是初中阶段弧长公式和扇形面积公式的推导过程及其在实际问题中的努嘻揉颗胚藐豺逻喷泞不涵价苍蜘芯庄愉贞狭驮灼明客剿赂瞩喂役伞瑞了寻绪租顽粘恍伙汕关感戎建扣铱惦汪从评赐秘弯婚雀驻椎微渗鸦彦拿悠券弧长和扇形面-积的教学设计24．4.1弧长和扇形面积乾佑中学 李华娟一、教材分析（一）本课的地位和作用本节教材是在学生学习了圆的有关概念性质、圆心角圆周角和过三点的圆等内容之后，对弧长和扇形面积的计算的学习，研究的是初中阶段弧长公式和扇形面积公式的推导过程及其在实际问题中的努嘻揉颗胚藐豺逻喷泞不涵价苍蜘芯庄愉贞狭驮灼明客剿赂瞩喂役伞瑞了寻绪租顽粘恍伙汕关感戎建扣铱惦汪从评赐秘弯婚雀驻椎微渗鸦彦拿悠券弧长和扇形面-积的教学设计24．4.1弧长和扇形面积乾佑中学 李华娟一、教材分析（一）本课的地位和作用本节教材是在学生学习了圆的有关概念性质、圆