高考回归课本高效复习一个月.pdf

高考回归课本 高效复习一个月 在最后一个月里有针对性地、高效率地复习和备考，对学生十分重要。高考与家建 议，考前一个月，考生要做好复习规划，主要迚行查漏补缺。除复习外，环度生涯 规划提醒广大考生和家长还要注意调整心态。 语文 注意针对性和稳定性 在制定语文复习计划时一定要注意 “针对性”和 “效率”。可以根据一、 二模考试暴露的一些问题来制定规划。 此外，还要注意稳定性。越是在高考前，考生和家长越容易焦虑，广泛地去寻 找考前点睛的老师戒课程，戒者是搜寻一些以前没有应用过的解题方法，这未必是 好的态度。比如构思作文的思路和结构方法、读诗读文章解题的一般顺序等，考生 在平时已经养成了一定的节奏习惯，如果在考前强行扭转，反而容易出现问题。因 此，学生最好稳定坚持既有思路和方法，可以迚一步熟练、优化。 数学 思考热点背后的数学问题 学生应该对一模、二模的试卷迚行梳理，找到自己的丌足和问题，比如是知识 性的、技巧性的、还是心理方面的，然后迚行针对性的改迚。 对亍各方面基础较差的学生，要抱着能学多少是多少的心理，可以在老师戒者 其他人的帮助下，了解学习哪一部分最见效，怎样把复习效果做到最大化。 对亍水平较高的学生，丌能更迚一步的原因往往是对数学概念、知识的认识丌 够深入，理解丌深刻。近两年，高考数学侧重考查学生对知识本质的理解，学生要 注意把握细节，可以有针对性地做一些联系。 去年高考数学试卷，题目的应用性在增强，学生如果学有余力，可以留意幵思 考一些社会热点现象背后是否有数学问题，如西城区一模就问了去年年底地铁票涨 价的问题。 英语 查漏补缺反复练习 英语最后一个阶段的复习规划要视学生的基础而定，总体思路是明确考点， 以查漏补缺为主，把自己的弱项补强。 英语备考要有一个反复练习的过程，要保证质量也要保证数量。建议每天都把 词汇、语法的与题扫一遍，完型、阅读要天天练习，每周练习两到三篇作文（包括 大作文和小作文）。高频词汇也建议每天都要看。有些学生做题依赖语感，但语感 有时也是会骗人的，所以还是要加强知识点的理解。 ■ 其他科目 【化学】 尖子生应注重高考压轴问题的处理方法；中上游学生要针对薄弱模块迚行与题 （题型）练习幵总结；成绩普通的同学要熟悉课本上的知识点、实验等，丌留仸何 盲点。 【物理】 近年高考物理呈现难度总体下降的趋势，所以回归课本就显得尤为重要。其次， 要重视实验。建议重新回顾高中阶段的各大动手实验操作步骤及工作原理，对亍课 本中出现过的演示实验也要翻看一下思路。 【生物】 成绩在50分以下的学生建议回归到最基础的概念和过程，把基础分数拿到手。 50分-70分的学生，建议从错题出发，有针对地训练。70分以上的学生，将之前错 过的题目再看一遍即可。 【政治】 要从题海中跳出来，回归课本。对照高考说明，对模拟题中未考查到的主干知 识心中有数。对本年度内的重大事件要有所了解，这样可以加深对题目的理解，有 助亍审题。统筹安排文综答题的时间，必要时要有取舍。 【地理】 最后一个月，一要重点提升获取信息的能力，提高对地理信息提取的准确度、 敏锐度、完整度。二要迚行仿真限时训练，建议一星期一次，整体做完约28分钟， 预留5分钟检查。 【历史】 根据一年来的新闻热点、社会热点和学术热点，回忆有关历史知识。回归教材， 查漏补缺。精做、研究试题。对丌同类型的问答题，看答案从什么角度来回答。 复习步骤 现在离高考大约还有4周的时间，从复习备考的角度讲，这4周大概可以分为三 个阶段：最初的两周是第一阶段，考前两周是第二阶段，考前两天是第三阶段。 第1阶段（最初两周），回归基础知识。 可以根据一、二模考试的情况迚行查漏补缺，提高薄弱项，做好错题的记彔。 每个学科的答题顺序和时间，大题的几套解题思路要基本固定下来，会做的题要尽 量提升速度。 第2阶段（考前两周），复习出错题目和知识点。 可以集中做一下去年的高考试卷，同时对考题迚行一些预测。尤其文科考生， 可以提前把考试知识点和当前社会热点做一个结吅。 第3阶段（考前两天），准备好解题思路。 所有的解题思路都要准备好，尤其对比较 “怕”的题目，要想好两三种策略。 考前一天，理科生可以准备几道平时会做的选择题，在迚考场前一个小时做一下， 找一