大学生毕业后理想就业方向社会调查.docVIP

附件2：社会实践活动课题登记表 湖南涉外经济学院 毛概课社会实践教学 课题登记表 课题名称： 大学生毕业后的理想就业方向 对应课程： 毛概 学部年级： 艺术设计学院11级 专业班级： 环境艺术设计1102班 课题负责人： 陈定波 指导教师： 联系电话： 2012年 填 表 说 明 一、本课题登记表请用A4纸打印，于左侧装订成册。 三、课题名称。按具体调查内容自行设计，主题应该属于对应课程的内容。 四、对应课程。即该学期所修思想政治理论课课程。如，思想道德修养与法律基础。 五、课题负责人。集体课题必须有负责人一个，成员总数原则上为5人，一般情况下，集体课题的参与人成绩不能评为优秀。 六、课题组成员基本信息。集体课题除填负责人外还填写其他成员信息。 七、选题意义及过程记录按社会实践调查情况如实填写。 八、课题成果正文。可以是工整的手写稿也可以是打印稿，字数不少于3000字。若以附页形式粘贴务必以方框线为界粘贴。 九、评分。分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级 十、凡手写稿若表格不够用可另附页粘贴在方框线内。 一、课题组成员基本信息 序号 姓名 性别 学号 专业 年级班级 分担的工作 1 陈定波 男 11433130110265 环境艺术设计 201102 调查 2 袁夏妮 女 11430702112017 环境艺术设计 201102 论文 3 彭能 女 11433130110357 环境艺术设计 201102 整理、总结 二、选题意义 为了丰富学生的知识，同时让我们理解自己今后的道路与方向是什么 ，让我们在大学里有自己的目标与奋斗的方向，自己适合做什么，喜欢做什么，该就业方向的前景如何，了解自己，走向成功。也可以通过做此社会实践调查增进同学们的友谊，懂得什么叫团队精神，该如何做到分担责任，有集体荣誉感等等 三、过程记录 分次分阶段记录。包括社会实践时间、地点、内容、参与人及分工等。 社会实践时间：6月23——7月6号 地点：温州.汕头.湘西龙山 内容：6月23;大家商量以在网上发问卷和现场问卷的形式对在校大学生进行调查的形式我负责湘西龙山.彭能负责汕头.袁夏妮负责温州. 6月26日我在湘西龙山做好网上模板,把模板发到成员手中. 6月27日我们在不同的地方(温州.汕头.湘西龙山)进行网上调查, 6月28日我们在进行网上问卷的传播. 有了一定的答卷量. 6月29日我们把网上调查问卷进行统计 ,并汇总. 6月30日我们对个在身边的大学生了解相关职业的情况 . 7月1 日我们在温州.汕头.湘西龙山.开始对返乡的大学生进行了沟通! 7月3日我们对参加大学生艺术节的同学进行了问卷调查. 7月5日我们对部分已经工作的人进行了问卷调查. 7月6日我们对调查问卷进行统计汇总. 彭能负责统计,陈定波.袁夏妮主要负责调查! 四、成绩评定 指导教师意见 □不及格 □及格 □中等 □良好 □优秀 教师签名：___________ 五、课题成果正文（可以是调查报告、论文、访谈录等形式，若手写稿可粘贴在下面框内） 大学生毕业后理想的职业方向 　每个在校的大学生都渴望毕业后能找到一份令自己满意的工作。要在众多的对手中脱颖而出，不是一日的工夫。我觉得在大学三的时候，就应该考虑考虑自己未来的职业选择，?就业前就要有职业生涯规划。当心中有个大概的计划和目标后，便应该到目标公司开始实习。实习很重要而且是一个非常行之有效的自我评测的方法。通过实习你可以积累相关专业的经验。并且在实践过程中你可以更清楚地知道自己的兴趣点、专长在哪儿，不足与薄弱的地方在哪儿，这样有利于你在今后的学习中弥补缺陷，更充分地发挥自己的优势，在今后的求职大战中立于不败之地。另外，实习可以说是模拟就业，在工作中遇到的形形色色的、具体的事情会极大地激发你的潜能。俗话说知己知彼，百战百胜，实习就像一面镜子，让你真正地了解自己。