1年级2班级文化解说词定稿版.docxVIP

尊敬的各位领导，各位老师：? 大家好！ 合：欢迎您们来到一（2）七彩阳光中队。 女：走进教室，漫步其间，您会觉得这里是知识的殿堂，学习的乐园，成长的摇篮。? 男： 我中队是一个勤奋、团结、创新、和谐的大家庭。 合：“七彩阳光”是我们的班徽，班徽中寄托了向老师对我们的殷切期望，希望我们在阳光的沐浴下，乘着智慧的铅笔，扬起理想的风帆，在知识的海洋里遨游。? 女：请大家往我这边看，教室门口旁边贴的是我们的班徽，班徽是由“七彩阳光”四字加7条不同颜色的彩虹构成。7 条彩虹代表7个小组，每个小组在阳光的沐浴下携手共进。 男：请看教室右边的这一板块，是一个全家福，里面张贴着43位同学和两位老师的灿烂笑脸，上面写着“携手共进”四个字，象征着我们在阳光的沐浴下，齐心协力，互帮互助，携手共进走向美好的未来。更进一步诠释我们是“相亲相爱的一家人”。 女：再请看黑板的左边，是我们整个班级文化的诠释，它包含了11个部分，班级名称、班主任寄语，班级目标、班训、班级口号，班风、班歌、班级简介、班级约定和阳光宣言。 男：这里是我们的班级公约，让我们在有组织，有纪律，有礼貌的约束下养成良好的习惯。 女：瞧！这里是我们的作品展示区，这是我们班的书法家、发明家的作品；窗台边，是我们班的小画家们的作品，足以显示了我们班同学的心灵手巧。课余时间，大家都会来欣赏同学们的优秀作品。在这里我们受到艺术的熏陶，慢慢成长。 女：看！后面的黑板上，书写着我们本学习期的成长目标。本学期，我们的主题是“好习惯，我养成”，向老师希望我们在一年级的时光里能养成良好的学习习惯和生活习惯。 男：在这个充满竞争的阳光乐园里，右边则是我们竞争的阵地，阳光队员们在学习、纪律、劳动、卫生等方面，尽自己的最大努力去挣得更多的尚学币，用尚学币去换得漂亮又闪烁的爱心，每个人都想获得“我是阳光好少年”的荣誉称号。 女：这里是“齐心协力往前冲”，有七种颜色的太阳花，代表七个不同颜色的小组，每种花有六个花瓣，代表每个小组有7个阳光队员，每周对每个阳光小组从交作业，纪律，午餐，卫生等多方面进行评比，以此彰显出“团结就是力量”的班级口号。 男：“这里阳光灿烂”每周评选出9个班级小明星，张贴他们的照片，以此为班级做好榜样！ 女：请看!上面是我们班的班训：“阳光风雨后，成功细节中”。向老师一直鼓励我们要乐观的去面对一切，犯错误时，懂得知错就改；成绩落后时，懂得好好学习。从小就要懂得做好每一件事，做好每一个细节，这样长大后才会成就大事。 男：空调的下面是班级卫生角，他们以行动要求我们：讲卫生、爱劳动，把教室打扫的干干净净，把物品摆的整整齐齐。? 女： 这里是我们班的读书角。只有多读书，获得更丰富的知识，才会让我们更自信。这个“乐园”全天开放，我们充分利用课外时间，在书海里遨游，在书香里漫步。精彩的小故事、幽默小笑话，语文小常识、开心猜谜语??让我们了解更多的课外知识，在分享智慧的同时更多地分享快乐。让我们智慧并快乐着。 合：?我们各自为着自己的目标快乐向前冲。?我们坚信：我们中队是最棒的！我们快乐、我们健康，我们自信。我们为拥有这样一处学习的乐园而骄傲，我们为拥有这样一个成长的摇篮而自豪！我们坚信，我们是阳光好少年！?? ? ? ?