行为态度调查评价.docVIP

学习行为态度评价问卷参考模板 基本信息 姓名 马素红 性别 女 年龄 25 学历 专科 职称 小学二级 教龄 3 学科 语文 学段 中年级 年级（班） 四年级 背景分析 教学内容 瑞雪图 评价情境 在什么学习情境下对学生的行为态度进行评定？（ 一堂课？一单元的课？一次活动？一项任务？） 一堂课 评价内容 对学生哪些方面的行为态度进行评定？（内容？方法过程？师生关系？） 过程方法 评定目的 评价结果主要用于什么？（课前学情分析？了解课后达标情况？） 了解课后达标情况 问卷/检核表设计 素质教育的宗旨就是要使全体学生都等到全面发展，并发展学生的个性特长。要在学科教学中落实素质教育的面向全体的要求，很重要的一个方面是因材施教，在教学中尊重学生的差异，使各层次的学生都有所提高。而三年级小学生正处于学习的开始阶段，学习情况的好坏直接关系到将来的发展。亲爱的同学，请你如实填写一下问卷！ 1．你喜欢学习语文吗？（????） A.喜欢?????????B.不喜欢??????????C.讲不好 2．在每学期开学的时候，你有没有制定出该学期的学习计划？（????） A.有??????????B.有时候有?????????C.没有 3．在学习新课之前，你有没有预习数学的习惯？（????） A.经常?????????B.有时候有????????C.没有 4.上课时，老师的讲课会引起你学习的兴趣吗？（????） A.很有兴趣????????????B.一般????????????C.没兴趣 5.课堂上对教师的提问你感到紧张吗？（????） A、很紧张????????????B、有些紧张????????????C、不紧张 6.老师布置的语文学习任务，你能认真独立地完成吗？（????） A.会认真完成 ，尽量做得最好??????B.会完成??????C.完成得不够认真 7.你愿意经常举手发言、或主动参与小组讨论吗？（????） A、愿意?????????B、偶尔?????????C、不愿意 8、老师每天布置的课外作业你一般情况下多长时间能完成？（????） A、半小时??????B、一小时???????C、一个半小时以上 9.你在语文学习中遇到困难会怎么办？（????） A.找老师或同学帮忙解决?????B.把困难放在一边不管它????C.自己想办法解决 10．你觉得自己的语文学习成绩如何？（????） A.优秀??????????????B.一般????????????????C.有点差 11.总体说来，你对目前自己的语文学习状况认为是：（????） A、很好?????????B、一般?????????C、不好 附1：积极行为评价单示例 请你阅读每项表述，并依据自己对表述的认可程度在表格中的相应位置画“√” 编号 评价项 （用第一人称的陈述句） A 非常同意 B 比较同意 C 不确定 D 比较不同意 E 非常不同意 举例1 这堂课我会积极举手争取回答问题 √ 举例2 我独立完成了本课的作业题 √ 1 我掌握了本节课所学的知识 √ 2 我和同学们很好的合作交流 √ 3 我回答问题声音洪亮 4 5 6 7 小计 总计 注：如需量化可以将A赋分5分，B赋分4分，C赋分5分，D赋分5分，E赋分5分 附2：消极行为评价单示例 请你阅读每项表述，并依据自己对表述的认可程度在表格中的相应位置画“√” 编号 评价项 （用第一人称的陈述句） A 非常同意 B 比较同意 C 不确定 D 比较不同意 E 非常不同意 举例 我这堂课没有注意听讲 举例 课堂讨论时我一言不发 1 我在课堂表现不够好 2 我和同学上课玩游戏 3 我回答问题不够积极 4 5 6 7 …… 小计 总计 （注：如需量化可以将A赋分1分，B赋分2分，C赋分3分，D赋分4分，E赋分5分）