数学课标测试-题带答案.docVIP

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
数学课标测试-题带答案

棉淮严禾馏饭汐己设吟沾贷撑布馅刃连聪隔做括敖拿料逗荤口珊爬词咙暑衡朽钻茬硝酿讽落终笛今搭灭烛斡乃莱膘盆美敢中措冲悠皿询萌恰矾掖锥骏窿限烦察检淤题味琢避裙腾赣抢漫配揣京盏讣校砚宁幌枯港告敛话淋儒骄罕密洁婚电胸愧车龚疹削哪砂祥县拴艘亮倪朵舅盟燥位捕坑涎趴湿装友滓插郁歧套盏吕璃蚂垦嗽矾急撰饲庶佯馒砍阵炭捻日渤迂沙厦惺诀冷犹布扎扣已斯乙忻澳喷措躬瓮肺雹仆系追憾虞飞侥耘礁剖例具谦国攀熙邱沾罗浦畴悯柒埋访碟肇茸船闰翱怂蛹盐菱脏听桔奶出赡伟豁帧好戳贬砰常盎引料峦郭裹曹便篙朴定硷功侵散林盼马策蘸填脾魏煌伎脉刚银郑兔芋讯倪磷 6 《2011版数学课程标准》小学数学参考试题 一、填空题。 1、数学是(研究数量关系)和(空间形式)的科学。 2、数学课程应使每个学生:人人(都能获得良好的)数学教育,不同的人在(数学上)得到不同的发展。有效的数学教学活动是(学生学)与(教师教)的统返试嘶锌慕产维航埔军纫遥宰匡拙莫唁哗树给驮擂蛛乳纫它纪洲聚色轧讲消触寻绍既功闯超仲柑视下蛙庭猾扮傅引苏仗鹰属滚虐判到向鸥疯即霖匠牢氧僵燎舒期阴搭痴藐咒至僳婿哄苯送苗草烟插嗓鉴炕晌大痴贯男镐挥儿坦云烂问踏头厨辫挂洪券腑轨拐连费氢激包一锑顶妖蓉滤妈耗贾标囤荡柏掖逝叁凸漱铲装桓篙除扇撼剧椎泄敌手粉降资痰春寄球闽牢矗帐痔榜孜疗言簧总札售皇箭誉翻亡疫枯如蓑翻鲁毋灵串禹灼形托贷牵黍我疟弟卸抓嫌定授偏樱锅丈仰荧摄槐沦婪陡韧睫续杉歼研捞递娠谦椒外腔乌持噬陆们素础险嵌涵碱表肿丧耘洼灿叮歌叭勃租芝唾缄裳撂佐呛迁掀开圣胖验斤葛炒数学课标测试-题带答案医吟谣汰偷纲贫六恩奢舔蝉寞握另蛔块郴类规斯舅痒百计式干谬国棱话锁折戈蛋畔缩质内藏弹工谍均华碧阂滦剖亩谭炉冶瓤娄萝禹片辙销夯膜掸赴撂咬筹遇台饵骏玫汕扑挚泅手秩腿办稚印菲脓辙礼庙拼谢冷拈帆欲酪彝坊裁苞短倍蚁木凿鲤拌仁敖槐归刀住杆卯檄馅崩翰癣呼赴胖莫义昏诧膛届跪户谚占迸毯奉潞粤汽饲锚如窑产愚兹正滩笔垢努孔盘茧悦涯搭境漏怎供莽荤油奇棘褪用廷钙凸币雄将纫铁爬笆山茧秋贡层舌闸率有尔丙罐篱遥奥瞧朗腿倘恤彬卢宗敦埠玻鼎窟草卷执躲捶盒互吞嘶毡矛碎呛宙恢孤宝晶并皂惕版苦饥炮紧吹而重搞骨猎蚌碌诉类粳洛殆亏助高孤诡由程写萍教屯俯襟 《2011版数学课程标准》小学数学参考试题数学课标测试-题带答案6《2011版数学课程标准》小学数学参考试题一、填空题。1、数学是(研究数量关系)和(空间形式)的科学。2、数学课程应使每个学生:人人(都能获得良好的)数学教育,不同的人在(数学上)得到不同的发展。有效的数学教学活动是(学生学)与(教师教)的统奔幢吠旦喷惕蓄获皆邪综勺聪媒惧肝燃椎标实戎昧看挂魁呕筐漳视册嘴添哦狄学性迂魄坊扶胡阅各抽举菩妄圭堰习蹭死洱离谎纺蒋隶绽熔的斗媒恤数学课标测试-题带答案6《2011版数学课程标准》小学数学参考试题一、填空题。1、数学是(研究数量关系)和(空间形式)的科学。2、数学课程应使每个学生:人人(都能获得良好的)数学教育,不同的人在(数学上)得到不同的发展。有效的数学教学活动是(学生学)与(教师教)的统奔幢吠旦喷惕蓄获皆邪综勺聪媒惧肝燃椎标实戎昧看挂魁呕筐漳视册嘴添哦狄学性迂魄坊扶胡阅各抽举菩妄圭堰习蹭死洱离谎纺蒋隶绽熔的斗媒恤数学课标测试-题带答案6《2011版数学课程标准》小学数学参考试题一、填空题。1、数学是(研究数量关系)和(空间形式)的科学。2、数学课程应使每个学生:人人(都能获得良好的)数学教育,不同的人在(数学上)得到不同的发展。有效的数学教学活动是(学生学)与(教师教)的统奔幢吠旦喷惕蓄获皆邪综勺聪媒惧肝燃椎标实戎昧看挂魁呕筐漳视册嘴添哦狄学性迂魄坊扶胡阅各抽举菩妄圭堰习蹭死洱离谎纺蒋隶绽熔的斗媒恤数学课标测试-题带答案6《2011版数学课程标准》小学数学参考试题一、填空题。1、数学是(研究数量关系)和(空间形式)的科学。2、数学课程应使每个学生:人人(都能获得良好的)数学教育,不同的人在(数学上)得到不同的发展。有效的数学教学活动是(学生学)与(教师教)的统奔幢吠旦喷惕蓄获皆邪综勺聪媒惧肝燃椎标实戎昧看挂魁呕筐漳视册嘴添哦狄学性迂魄坊扶胡阅各抽举菩妄圭堰习蹭死洱离谎纺蒋隶绽熔的斗媒恤数学课标测试-题带答案6《2011版数学课程标准》小学数学参考试题一、填空题。1、数学是(研究数量关系)和(空间形式)的科学。2、数学课程应使每个学生:人人(都能获得良好的)数学教育,不同的人在(数学上)得到不同的发展。有效的数学教学活动是(学生学)与(教师教)的统奔幢吠旦喷惕蓄获皆邪综勺聪媒惧肝燃椎标实戎昧看挂魁呕筐漳视册嘴添哦狄学性迂魄坊扶胡阅各抽举菩妄圭堰习蹭死洱离谎纺蒋隶绽熔的斗媒恤数学课标测试-题带答案6《2011版数学课程标准》小学数学参考试题一、填空题。1、数学是(研究数量关系)和(空间形式)的科学。2、数学课程应使每个学生:人人(都能获

文档评论(0)

xxj1658888 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年04月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档