九年级历史上册--华东师大版--期末复习资料.doc

九年级历史上册 第课 史前时期的人类1、在非洲南部地区发现的南方古猿是今天人类已知的直系祖先。2、今天印度尼西亚境内出土的爪哇直立人化石，是最早发现的猿人化石。3、三大人种：黄、白、黑 （受到不同地区自然地理环境的影响） 4、母系氏族社会（女神该亚的传说、妇女在氏族内起主导作用） 父系氏族社会（晚期产生了私有制和阶级）第课 大河流域的上古文明东方四大文明古国国家发源地文明成果备注北非 古埃及尼罗河流域金字塔、金字塔是古代埃及法老的陵墓古巴比伦《汉拉比法典》 作用：维护私有制和社会秩序地位：是讫今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典。古印度印度河流域 种姓制度佛教实质：古代印度社会的等级制度 第课 希腊罗马的上古文明1、希腊古代希腊的文明爱琴文明著名的城邦：雅典（民主政治发达，伯里克利执政时民主政治发展到全盛。雅典民主政（特点：a、广大公民直接参与b、机构：公民大会、局限性仅限于成年男性公民） 斯巴达（崇尚武力）2、罗马：公元前509年，罗马共和国建立（中国的春秋末期）。公元前3世纪统一意大利半岛，开始大举扩张。经过布匿战争打败迦太基，地中海。公元前30年，屋大维建立帝国（大秦）。公元2世纪，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国。公元395年罗马帝国分裂为东西两部分。476年，西罗马帝国灭亡（原因：经济衰落、人民起义、蛮族进攻），标志着西欧奴隶制和上古历史的结束。1453年，奥斯曼土耳其大军攻陷君士坦丁堡，东罗马帝国（拜占庭帝国）灭亡。第课 中古时代的东亚和西亚 1、东亚：世纪，日本社会矛盾尖锐，政治混乱 646年孝德天皇颁布诏书，参照中国隋唐制度进行改革，史称“大化改新”。大化改新是一场自上而下的政治改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，使日本由奴隶社会向封建社会过渡。2、西亚：阿拉伯帝国 6世纪前后，阿拉伯半岛社会矛盾尖锐，秩序动荡，需要建立一个强有力的管理机构。穆罕默德创立了伊斯兰教，7世纪阿拉伯半岛基本统一。8世纪中叶，建立了地跨欧亚非三洲的大帝国有力推动了东西方文化的交流和沟通。世界三大宗教简表教派起源地创始人经典教义 佛教印度 释迦牟尼《金刚经》倡导众生平等 基督教巴勒斯坦地区耶稣《圣经》上帝面前人人平等 伊斯兰教阿拉伯半岛麦加穆罕默德 《古兰经》信仰真主安拉第课 中古时代的欧洲1、封建等级制：公元8世纪初，法兰克王国宫相查理·马特进行“采邑改革”，此后，西欧形成了封建等级制。2、天主教会：8世纪中期，基督教会通过“丕平献土”奠定了教皇国的基础。教皇既是宗教领袖，又获得了世俗权力，教会占有大量土地，是西欧最大的封建主，有至高无上的权威，任意干涉别国的内政，控制着西欧的思想文化。3、西欧城市：11世纪前后，西欧城市复兴法国的琅城起义要求获得城市自治。城市的发展和商业贸易的兴盛，使西欧于12世纪前后诞生了一批最早的大学。第课 战争与民族交往希波战争亚历山大东征罗马征服地中海希波战争：原因：波斯帝国的军事扩张，入侵希腊主要战役：公元前490年马拉松战役，希腊获胜，后诞生了马拉松跑运动。、亚历山大东征影响 6、地跨欧亚非大帝国 ：波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 拜占廷帝国（东罗马帝国） 阿拉伯帝国 奥斯曼帝国第8课 交流与文化传播1、马可·波罗：13世纪到达中国的元朝。《马可·波罗行纪》，被誉为“世界奇观之书”，促进了东西方的文化交流，大大开阔了欧洲人的地理视野，对后来新航路开辟的航海家们也曾有所启示。、阿拉伯数字：最早由印度人发明，经过阿拉伯人的吸收与改进，最终创制而成。1、历法：古埃及太阳历讫今所知人类历史上第一部太阳历，通用的公历与之有直接渊源。2、数学：殴几里得《几何原本》是世界上最早的公理化数学名著。阿基米德是古希腊最负盛名的数学家、物理学家、发明家，杰出爱国者。发现的杠杆原理和浮力定律。、古文字：埃及的象形文字和两河流域的楔形文字是迄今所知人类最古老的文字。、《荷马史诗》是希腊最早的一部史诗，包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分，相传由盲诗人荷马所作，反映了当时的社会状况。、戏剧三大家悲剧：埃斯库罗斯：“悲剧之父”索福克勒斯：“戏剧艺术的荷马”欧里庇得斯：“舞台上的哲学家”喜剧家：阿里斯托芬、《天方夜谭》，又名《一千零一夜》，是阿拉伯文学中最具代表性的民间故事集、雕塑：米隆 “掷铁饼者”菲狄亚斯《雅典娜女神像》 波力克利特 建筑风格 代表作 特点 古希腊建筑多利克、爱奥尼亚和科林斯三种柱式第12课 西欧走出中古时代文艺复兴 时间：14—16世纪；实质：资产阶级掀起的反封建的思想文化运动；核心：宣扬人文主义精神；先驱：但丁，作品《神曲》发源地：意大利；影响新航路的开辟 原因起航地：葡萄牙西班牙；三大航海家及航行成果：哥伦布发现美洲新