角的度量公开课总结.pptVIP

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角的用途 1.量角器由哪几部分组成? 2.怎么量角? 3.怎么画角? * A B C 顶点 边 边 1、请拿出量角器仔细观察,看看量角器由哪几部分组成的? 2、观察完后,在小组内交流一下你的发现。 3、交流完毕,用端正的坐姿告诉老师。 90 中心点 外圈0刻度线 内圈0刻度线 外圈刻度 内圈刻度 1度 1° 在古代,一天的时间一般是以太阳在天空中的位置来判断的,根据古人的观察,整个天空中,太阳从地平线东端到西端会运行呈一个半圆形轨道,而填满这个半圆形轨道恰巧需要180个太阳的大小 ,于是,人们就把半圆定义为180度,所以,把半圆平均分成180份,每一份就是“1度”。 “度”有步的意义,以符号“°”来表示,好比是太阳的脚印。 1°角 的由来 60° 外圈0刻度线 角的顶点对准中心点,一条边和0刻度线对齐,看另 一条边对应的刻度就是角的度数 60° 内圈0刻度线 10° 外圈0刻度线 110° 内圈0刻度线 85° 内圈0刻度线 1、请你用彩色画笔在练习纸上的两个量角器上,分别利用内圈0刻度线和外圈0刻度线为角的一条边画出两个60 的角,并标出角的度数。 2、画完后请用端正的坐姿告诉老师,小组全部画正确的可加4分。 1、用量角器量一下练习题上 ∠ 1的度数,并标度数。 2、小组讨论交流,你是怎样量角的? 3、量角应注意什么? 点对点, 线对边, 读数要看另一边。 0在内读内, 0在外读外。 1 1 1 1、用量角器量一下练习题上角∠ 2、 ∠ 3、 ∠ 4的度数,并标度数。 2、量完后用端正的坐姿告诉老师。 判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。 这个角是80 ° 判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。 这个角是110 ° 判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。 这个角是40 ° · 45 一画射线 二对点 三找刻度 四连线 五把度数写里边 1、 请你在练习纸的背面画出画80度、135度的角,并标出度数。看谁画的又快又准。 2、画完后用端正的坐姿告诉老师。 *

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