三年级上册2《金色的草地》探讨.ppt

拢 lǒng 合拢、靠拢 掌 zhǎng 掌心、手掌 趣 qù 兴趣、有趣 察 绒 耍 察 我会组词 玩耍 耍赖 安装 装扮 使劲 用劲 绒毛 羽绒服 假如 假装 朝代 唐朝 一些 那些 观察 警察 花瓣 豆瓣儿 手掌 掌声 盛开　玩耍　使劲　绒毛 假装　这些　钓鱼　观察 花瓣　合拢　手掌　有趣　　一本正经　　引人注目 比一比，辨一辨: 耍 —— 要 瓣 — 辫、辩、辨 拢 —— 扰 钓 —— 钩 假 jiǎ ji 朝 ch o zh o 弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。（课文第二自然段第四句话） 假装 放假 唐朝 朝霞 劲 ﹛ jìn 使劲 jìng 劲敌 他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。（课文第二自然段第三句话） 课后作业： 1、熟练朗读课文，我要把对草地和蒲公英喜爱的感情读出来。 2、在《小学语文写字》里书写生字并组词。 阅读提示： 1、课文写了哪两件事？ 2、“我”有两次“发现”，第一次发现了什么？第二次又发现了什么？你从中受到什么启发？ ３、联系全文说说蒲公英为什么会成为“我们”最喜爱的一种花？ ４、为什么说“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”？ 我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了。 看看图中这两个娘子分别是谁,他们在做什么 看情况读课文 下张 板书 玩耍 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。 一本正经：形容态度庄重严肃，认真的样子。 我会说一句话 演示一本正经的表情 会演也会说 我也玩过这样的游戏，很有意思呢！ 我能想象当时的情景。 我想朗读出他们的快乐！ 造句：班长一本正经地告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。 有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，( )喊：“谢廖沙！”他(以为 )回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。他的脸上(顿时 )我(忍不住 )。 大声 我摔跤了 他的脸上沾满了“雪花” 哈哈大笑 我来演 这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。 “我”先发现了什么，又发现了什么？两次发现有哪些不同，你从中受到了什么启示？ 对周围的事物要多观察，多思考。 点此播放视频 * * * * 金色的 金色的 金色的 金色的 （阳光） （稻谷） （树叶） （草地） （ ）的草地 点此播放视频 （ ）的草地 金色 碧绿 可爱 无边 为什么草地是金色的呢我们来看 下一张 ？ 2.金色的草地 听课文朗读 1、认真听课文朗读，可以跟着轻声朗读，读准字音，读通句子。 2、朗读时在课文中把生字词圈起来并注上拼音。 3、思考金色的草地指的是什么？ 第一课时 点此播放视频 点此播放视频 点此播放视频 同学们，你们见过蒲公英吗？请介绍一下： 蒲公英，多年生草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛。根茎都可入药。 我会认 钓 拢 diào lǒng （钓鱼 钓钩) （合拢 合不拢嘴） 我会认也会写 耍 shuǎ 玩耍、耍弄 装 zhuāng 假装、装修 劲 jìn 使劲、劲头、费劲、干劲 绒 róng 毛绒、绒毛 假 jiǎ 假装、虚假、真假 朝 cháo 朝着、朝向、 些 xiē 一些、某些、些许 钓 diào 钓鱼、上钓、钓钩 察 chá 观察、察觉 瓣 bàn 花瓣、豆瓣儿 * * * *