关于制(修)订2011级人才培养方案研讨会.pptVIP

考核方式： “s”表示考试；“c”表示考查；考核方式为s/s，c/c的直接填写，如为s/c、c/s，不能直接填写；只有单列填写“s”或“c”；若课程是集中实践则考核方式统一为“c”。 三、“Excel部分--课程设置与教学进程表”的填写说明 各学期学时分配： （1）请在每个学期下填写一个学期的周数，格式如：14周、17周18周等否则将不能生成每学期周学时合计； 三、“Excel部分--课程设置与教学进程表”的填写说明 （2）周学时项全部需要写成“周学时*周数”形式，不能只填写学时数，如第一学理论教学14周，每周上课4节，则表示成4*14； 三、“Excel部分--课程设置与教学进程表”的填写说明 另理论讲授则按“周学时*周数”填写，如6*12、4*14；不能写成“周数*周学时”，如12*6、14*4；若集中实践则按“28*周数”填写，如28*2、28*15；不能写成“周数*28”，如2*28、15*28； 三、“Excel部分--课程设置与教学进程表”的填写说明 教学场所： “①”表示普通课室， “②”表示多媒体课室， “③”表示语音课室， “④”表示制图室， “⑤”表示机房， “⑥”表示实训实验场所； 三、“Excel部分--课程设置与教学进程表”的填写说明 教学总学时、课内总学时、课内实践、实践教学学时、总学时、总学分、周学时合计、学期课程门数及考试/考查在填写各项内容后自动生成，无需填写; 三、“Excel部分--课程设置与教学进程表”的填写说明 平台课程开设要根据“附件4：全校基础平台课程一览表”公布的课程名称为准，涉及的专业必须开设，课程属性用“P”表示。 三、“Excel部分--课程设置与教学进程表”的填写说明 如在填写过程中出现单元格显示日期，请使用格式刷工具，刷新成正确的单元格格式； 如果是1/1、2/3这种类型必须加上英文单引号’，写成：’1/1、’2/3。 注意哦! 三、“Excel部分--课程设置与教学进程表”的填写说明 广东轻工职业技术学院 广东轻工职业技术学院 关于制（修）订2011级 人才培养方案研讨会 ——教务处 2011年5月3日下午 广东轻工职业技术学院 关于制（修）订2011级人才培养方案总要求 “Word部分--人才培养方案格式”的撰写说明 “Excel部分--课程设置与教学进程表”的填写说明 一、关于制（修）订2011级人才培养方案总要求 各专业根据专业特点和自身优势，确定各具特色的工学结合人才培养模式。（写在“知识目标”的上面） 请各系（院）按照文件要求及规定的格式认真制（修）订本专业的人才培养方案； 如：高分子材料加工技术专业确定了“以典型塑料产品加工过程为主线，职业的典型工作任务教学与顶岗实习相结合”的人才培养模式； 一、关于制（修）订2011级人才培养方案总要求 食品营养与检测专业构建了“食品检验项目驱动、专业技能分项集成”的人才培养模式；广告设计与制作专业形成了“创意策略到设计制作、项目驱动到真实工作体验”的人才培养模式等。 一、关于制（修）订2011级人才培养方案总要求 2011级人才培养方案制（修）订，用A4纸打印，不得超过6页（可含6页）； 完成时间：于2011年5月20日前制（修）订好人才培养方案。 一、关于制（修）订2011级人才培养方案总要求 二、“Word部分--人才培养方案格式”的撰写说明 用A4纸打印，本格式Word版≤5页； 知识目标、能力目标概括在各10条左右； 表中列出的项目均不能删除或修改，但各专业可在表中增加项目； “假期周数”和“合计周数”必须严格按文件执行，不得修改；顶岗实习周数要求大于或等于15周； 二、“Word部分--人才培养方案格式”的撰写说明 总学分控制在130～135之间(且与EXCEL表中总学分一致)； 平均周学时不超过28学时； 二、“Word部分--人才培养方案格式”的撰写说明 总学时控制在2600～2800之间(且与EXCEL表中总学时一致)； 在“十一、教学安排”中以下三表的数值要与EXCEL表中的对应数值相等。 二、“Word部分--人才培养方案格式”的撰写说明 二、“Word部分--人才培养方案格式”的撰写说明 二、“Word部分--人才培养方案格式”的撰写说明 /——机动； *——军事教育； 空格——理论课程教学； Y——上机(机房)实训； 0——金工实习； %——装拆实验； 二、“Word部分--人才培养方案格式”的撰写说明 ——课程设计、制图测绘； $——大型实验、专业实训及考证； #——生产见习、教学实习 、顶岗实习； ：——考试周； @——毕业设计； = ——假期。 （说明：符号用小五号宋体） 二、“Word部分--人才培养方案格式”的撰写说明 课程类别 小 计 小 计 备 注 学 时 比 例 学 分