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讲桌产品改良设计 姓名： 班级：工 指导老师： 学号：  讲桌作为一种摆设，从古至今都一直在都延续着。有了它，老师们上课时可以放课本，教案，作业本，粉笔等教具，很方便。现代化教育的改革，也触及到了讲桌，在讲桌上多媒体设备一应俱全，可谓是现代化的控制中心了。 讲桌总是很大很高，比学生使用的课桌要复杂得多。我们的讲桌总是封闭而神秘的，既让学生看不到教师的鞋袜，也让学生看不见教师的姿态。它总是那样严肃地挺立在学生面前，就像一堵厚墙，无情地把师生隔开，成了老师与学生之间那不可逾越的屏障。上课时，学生必须仰视才能看见讲桌后的老师的目光，给学生威严压抑的感觉。在学生眼中我们的讲桌是神秘的，有距离的。可是它却形成了老师高高在上的一种权威的象征，在隔开师生空间距离的同时，会不会也隔开师生心灵的距离呢？教育教学是师生共进的过程，师生如果不能成为相互信任、无话不说的朋友，对学生的影响便无从谈起。  学校课桌椅功能尺寸 国家2003年开始实施的《学校课桌椅功能尺寸》标准只规定：教室最前排课桌前缘与黑板的水平距离不小于2m。《中小学建筑设计规范》则规定：黑板下缘到讲台面距离，小学宜为800～900mm，讲台高度一般为200mm。但对于讲台上讲桌的高度，国家并无统一规定 现代多媒体电子讲台功能特点 多媒体讲台采用钢制全封闭结构，外形美观，工艺精湛，尺寸精密，结构紧凑，边角采用圆弧过渡。 盖板由路轨推拉和折叠相结合或双层左右平推式。 可安装标准19英寸标准设备。 可选整体焊接式或拼装式。 喷塑颜色选用国际流行的电脑灰色。 板材厚度为1.2mm～1.8mm。 大小及尺寸可以根据需要制定。 采用挂式隔板支架，层高可调节。 具有良好的防尘、防鼠虫、防火、防盗等功能。 可配置接口：电源、笔记本电脑VGA、音频、视频、网口、USB。 一把锁控制，开启方便；平推式多媒体讲台可安装IC卡电磁锁，方便联网和远程控制。 多功能结构，顶部和前后门均可打开，布线方便快捷。  USB接口不便 放腿不方便 基本设计原则 1、使讲授者使用感觉方便舒适，符合基本的人机学要求。 2、讲台要符合未来多媒体的使用要求，功能要求相对较多。 3、讲台为授业教学的平台，要突出对演讲者授业者尊敬仰慕的感觉，所以要求讲台要整体简洁大方。 4、形式不能过于呆板，具有一定的美感和趣味性，拉近师生的距离。  人体适用尺寸分析 我们在对坐面设计中其实存在着很多缺陷，人是活的，桌子是固定，我们要通过人来适应讲台而不是讲台适应人，并且不同的人由于升高的不同，大腿与臀部的长度也是截然不同的，而且也不肯能每个教师都量身定做一个讲台，所以我们一定要从另一方面着手，解决此问题。  设计说明 随着社会的发展和人类的进步，现代的教育技术也将不能满足时代的需要，所以我着眼未来的5—10年设计一款未来的讲台。 首先，从当下的种种迹象可以看出，触屏电脑的发展与应用将使得黑板被淘汰，与之相关的粉笔、黑板刷等等也会被淘汰。所以我设计的讲桌上的电脑就是触屏的，有线向无线转换，例如无线耳机话筒，无线鼠标等等。 第二，老师的角色也会有所变化，因为计算机与互联网的发展，老师不再只是知识的传授者，也可以作为管理者、咨询者和激励者的角色。这样就与学生民主平等，师生的???系更加融洽。所以我所设计的讲桌的体积不是很大，老师随时可以走下讲台和学生交流。 第三，造型简洁，大方，讲桌左右两边都有放置手提电脑和投影仪的地方，对于插座，USB接口和其他的接口也有较好的处理。