论文《计算机科学与技术专业认识》讲述.docVIP

计算机科学与技术 专业认识报告 学 院 电气信息工程学院 姓 名 东风 学 号 专业/班级 计科15101 成 绩 教师签名 【摘 要】 随着计算机、网络的普及，网络市场对人才的需求量日益增加，如何在众多的计算机职业中,选择合适的职业便成了的关键。为适应社会发展的需求，学习各种专业知识，发挥自的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。 目 录 对本专业的认识 ………………………………………………………………[4] 1.1 本专业在IT领域中位置 1.2本专业能解决的重要问题 对计算机学科的认识 …………………………………………………………[4] 2.1主要课程 2.2课程分布 专业的就业方向与所需技能 ………………………………………………… [5] 3.1就业方向 3.2所需知识 3.3所需技能 对自己大学学习的初步规划 …………………………………………………[6] 4.1就业目标 4.2学习计划 4.3职业规划 五、概论课程课总结 ………………………………………………………………[7] 一、对本专业的认识 1.1计算机科学与技术专业的介绍 计算机科学与技术专业的研究方向主要有计算机软件与理论、数据库与信息系统、计算机系统结构等。本专业毕业生要求能够系统、扎实地掌握计算机科学与 技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际具有研究开发计算机软、硬件的基本能力。特别是软件方面的人才，一定要有很强的 编程能力。本专业培养和造就适应社会主义建设需要，德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神，系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护的应用型专门技术人才。1、公共基础课程： 主要包括《高等数学》、《大学物理》、《英语》、《体育》、《政治理论》、《计算机文化基础》、《C语言》 等课程。编程与上机调试、电子线路、数字逻辑、微型计算机接口技术、计算机组成电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析、人机交互、面向对象方法、计算机英语等。++语言程序设计、计算机组成原理、数据库系统原理、网络软件开发、嵌入式系统、通信原理、电路原理、模拟电路原理、数字电子技术、通信工程和物联网工程有关课程等。 2.2课程分布 大一主要开设基础课程，如高等数学，线性代数，程序语言设计，计算机基础实践等。大一是夯实基础，培养兴趣的阶段。没有良好的基础，就无法学好以后的专业课；没有良好的兴趣，就无法学好以后的专业课。大一主要是为了让学生培养兴趣，从“被迫”学习到“自主”学习进行转变。 大二、大三开设专业课程。在大一打下了坚实的基础后，大二及以后的专业课（例如：TCP/IP体系结构，综合组网课程设计等）才能更好的开展。大三综合布线设计、网络安全技术、、网络管理技术、网络工程设计、网络服务器技术、网络工程师需求分析及方案设计、网络工程案例分析、综合网络技术实战训练就业前景 第一，短期内社会需求仍然很大，计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。从全球IT行业的发展看，经过几年的低迷发展，IT行业已经走出低谷、大有东山再起之势，IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。从中国情况看，从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。美国从事计算机软件开发的人才达到 180多万，印度达到90万，而中国从事计算机软件开发的人才不足40万。这就说明，中国计算机软件人才短缺，这将严重束缚中国IT行业的发展，特别是直接影响到中国经济的发展和社会的进步。与此同时，由于中国经济社会发展的不平衡，导致中国东部与西部之间，城乡之间出现很大的差距，特别是中国经济发展比 较落后的地区，急需计算机方面的专业人才。因此，随着中国经济的不断发展，社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大计算机科学与技术专业就业前景短期内社会需求仍然很大，计算机