【考高复习–语文】词类活用.pptVIP

词类活用 词类活用的概念 所谓词类活用，是指某一类词在一定的语言环境中临时改变了它的词性和语法功能，而具有了另一类词的词性和语法功能。 特点： 1、要有具体语境，没有语境就不能谈活用。 2、语义语法的临时性，此处活用彼处未必。 词类活用的类型 判断并分析下列成语中包含的词类活用现象 1、抱残守缺 释义 抱着残缺陈旧的东西不放。形容思想保守，不求改进。 2、蔽聪塞明 释义 蔽：遮；聪：听觉灵敏；明：看得清楚。掩住耳朵，挡住眼睛。比喻对客观事物不闻不问。 3、兵不血刃 释义 兵：武器；刃：刀剑等的锋利部分。兵器上没有沾上血。形容未经战斗就轻易取得了胜利。 出处 《荀子·议兵》：“故近者亲其善，远方慕其德，兵不血刃，远迩来服。” 判断并分析下列成语中包含的词类活用现象 4、不茶不饭 释义 不思饮食。形容心事重重。 5、不耻下问 释义 乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。 6、不臣之心 释义 不臣：不守臣子的本分，封建社会中不忠君。意指不忠君的思想。后也指犯上作乱的野心。 7、冰肌雪肠（冰肌玉骨、冰清玉洁、冰清玉润、冰天雪地、冰雪聪明、） 释义 比喻身心洁白，没有污点。 名词作状语 名词作状语 1、表示动作行为的特征、状态（比喻） 译为：像……一样，像……似的 天下云合而响应，赢粮而景从。 谈笑间，强虏灰飞烟灭。 常以身翼蔽沛公。 有狼当道，人立而啼。 一狼径去，其一犬坐于前。 斗折蛇行，明灭可见。 名词作状语 2、表示动作行为的态度、方式 译为：用对待……的方式，像对待……一样 吾得兄事之。 齐将田忌善而客待之 3、表示动作行为的工具 译为：用（拿、以、靠）…… 好事者船载以入（《黔之驴》） 箕畚运于渤海之尾 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也。 名词作状语 4、表示动作行为的处所、趋向 译为：在（从、当）……，向（朝、往）…… 孔雀东南飞 南取百越之地，以为桂林、象郡。 卒廷见相如 沛公已去间至军中 刘备周瑜水陆并进（从水路、从陆路） 名词作状语 5、表示动作行为的时间、频率 译为：当……，每…… 时公兵不满万。 时人莫之许也。 “日、月、岁”在表动作行为的动词前，有“每日、每月、每年”或“天天、月月、年年”之意。用在表发展变化的动词或形容词前，译为“一天天”。 博学而日参省乎己 怨酷日深，艰辛历尽 名词作动词和名词作状语的区别 名词用作动词，其后面没有其他谓语动词。 左右欲刃相如。 名词用作状语则其后面还有其他谓语动词。 又郊败之。 练习： ①合流屈曲而南。 ②斜削东下,与东山夹溪南流。 ①（名词作动词）②（名词作状语） 判断并分析下列成语中包含的词类活用现象 8、百废待举 释义 许多被搁置的事情等着要兴办。 9、不劣方头 释义 劣：不好；方头：俗指不通时宜为方头。不以不通时宜为不好。形容人性格倔强、顽固。 10、不蔓不枝 释义 既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。 判断并分析下列成语中包含的词类活用现象 11、不毛之地 释义 不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。 12、不衫不履 释义 衫：上衣；履：鞋子。不穿长衫，不穿鞋子。形容不修边幅的样子。 13、笔诛墨伐（口诛笔伐） 释义 笔、墨：指文字。诛：谴责。伐：声讨。通过文字加以谴责，进行声讨。 判断并分析下列成语中包含的词类活用现象 14、避重就轻 释义 指回避重的责任，只拣轻的来承担。也指回避要点，只谈无关紧要的事情。 15、秉烛夜游 释义 秉：执持。旧时比喻及时行乐。 出处《古诗十九首》：“昼短苦夜长，何不秉烛游。” 16、闭月羞花（沉鱼落雁） 释义 闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。 判断并分析下列成语中包含的词类活用现象 17、不远千里 释义 不以千里为远。形容不怕路途遥远。 出处 《孟子·梁惠王上》：“王曰：‘叟，不远千里而来，亦将有以利吾国乎？’” 18、包举宇内 释义 包举：统括；宇内：天地之间，即天下。并吞天下，占有一切。 出处 汉·贾谊《过秦论》：“有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意。” 判断并分析下列成语中包含的词类活用现象 19、有口皆碑 释义 比喻对突出的好人好事一致颂扬 20、草木皆兵 释义 比喻惊慌失措、猜忌敏感的心态 21、无所事事 释义 游手好闲,不肯效力,不求上进 22、南征北战 释义 形容转战南北，经历了许多战斗。 判断并分析下列成语中包含的词类活用现象 23、蚕食鲸吞 释义 像蚕吃桑叶那样一步步侵占，象鲸吞食那样一下子吞并。比喻逐步侵占或一举并吞 24、不胫而走 释义 没有长腿却跑了，形容传布迅速。 25、风餐露宿 释义 在风里吃饭，在露天睡觉。形容旅途或