议论文的结尾技术总结.pptVIP

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  • 2017-05-07 发布于湖北
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例3、 开头:秋天,成熟的果实低下了头。 不是在自我陶醉,它是在想——我是怎样成熟的呢? 结尾:“生命诚可贵,感恩价更高。”学会感恩,是我们每一个青少年所必修的一课,让我们都怀有一颗感恩的心,都成为那低头沉思“我是怎样成熟的”秋实吧!(2007年高考全国卷2《秋实 》) [例3] 开头:有青翠高大的松柏,有玲珑芬艳的野花,高与低、绿与红,点染完美的画卷;有如云朵飘飘的风帆,有如赤鳞翔浪的木船,枝与本,动与静,成就远航的轻骑。灿烂的阳光下,有“万类霜天竞自由”,也正是鱼与鸟、人与兽、雷与电、风与雨,补起乾坤中万象争荣的丽景。让参差咬合,长短互补,在竞争的天地间,让前进的齿轮运转! 结尾:有青松翠柏的高大挺拔,才有无名化草的别样馨香;有如云飞飘的风帆,才有驶波翔浪的轻舟;有翼可蔽空的大鹏,才更爱檐头私语的麻雀;慕狂飙万里的风,更羡潇洒入地的雨。   长短交合才有一轮推进文明的齿轮。 (2005年高考山东卷《齿轮》) 总 结 一、首尾呼应式 二、结尾点题式 三、思想升华式 四、发人深思式 五、留韵无穷式 六、运用类比式 七、号召劝诫式 八、直抒胸臆式 九、排比议论式 十、引用名言式 [例3] 开头:美丽的故事,当其遭遇“人类发展史”的思索,它便只是书架上等待蒙

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