高中数学﹝配套课件﹞二轮专题突破专题五～专题八5.2.pptVIP

名师押题我来做 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 答案　D 名师押题我来做 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 名师押题我来做 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 名师押题我来做 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 第2讲 第2讲　椭圆、双曲线、抛物线 高考真题感悟 【高考真题感悟】 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 高考真题感悟 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 本讲栏目开关 高考真题感悟 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 本讲栏目开关 高考真题感悟 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 高考真题感悟 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 主干知识梳理 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 主干知识梳理 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 主干知识梳理 顶点 范围 对称性 焦点 轴 离心率 准线 渐近线 几 何 性 质 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 热点分类突破 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 热点分类突破 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 热点分类突破 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 热点分类突破 B 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 热点分类突破 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 热点分类突破 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 热点分类突破 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 热点分类突破 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 热点分类突破 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 热点分类突破 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 热点分类突破 答案　(1) D (2)C 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 热点分类突破 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 热点分类突破 答案　B 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 热点分类突破 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 热点分类突破 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 热点分类突破 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 热点分类突破 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 热点分类突破 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 热点分类突破 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 热点分类突破 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 热点分类突破 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 热点分类突破 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 热点分类突破 本讲栏目开关 高考真题感悟 主干知识梳理 热点分类突破 名师押题我来做 (2012·陕西)已知椭圆C1：＋y2＝1，椭圆C2以C1的长轴为短轴，且与C1有相同的离心率． (1)求椭圆C2的方程； (2)设O为坐标原点，点A，B分别在椭圆C1和C2上，＝2，求直线AB的方程． 解　(1)由已知可设椭圆C2的方程为＋＝1(a2)， 其离心率为，故＝，解得a＝4. 圆锥曲线的定义、标准方程与几何性质 名称 椭圆 双曲线 抛物线定义 |PF1|＋|PF2| ＝2a(2a |F1F2|) ||PF1|－|PF2|| ＝2a(2a |F1F2|) |PF|＝|PM| 点F不在直线l上，PM⊥l于M 标准方程 ＋＝1 (ab0) －＝1 (a0，b0) y2＝2px (p0) 题型一　圆锥曲线的定义与标准方程 例1　已知P为椭圆＋y2＝1和双曲线x2－＝1的一个交点，F1，F2为椭圆的两个焦