东师〔学校管理16秋在线作业2.doc

东北师范大学东师学校管理16秋在线作业2 一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。） 1. 按照领导生命周期理论，高工作、低关系式（）领导方式。 A. 命令式 B. 民主式 C. 参与式 D. 放任式 E. 说服式 正确答案： 2. 宏观上的教育管理又称之为（）。 A. 教育督导 B. 教育决策 C. 教育行政 D. 学校管理 正确答案： 3. 将校长理念转化为行为的中介是（）。 A. 校长理念 B. 校长伦理 C. 校长形象 D. 校长技能 正确答案： 4. 下列人员中，不是学校领导人员的是（）。 A. 党的学校基层组织书记 B. 工会主席 C. 副校长 D. 教师 正确答案： 5. 教师的平均工资水平应当不低于或者高于（）的平均工资水平，并逐步提高。 A. 国家公务员 B. 校长 C. 教工 D. 教辅人员 正确答案： 6. （）是学校的最高行政负责人，也是唯一的领导者。 A. 校长 B. 书记 C. 校长和书记 D. 学校领导班子 正确答案： 7. 通过人为地控制某些因素，以揭示某些变量之间的相互关系的方法是（）。 A. 实验研究法 B. 案例研究法 C. 文献研究法 D. 人种志研究法 正确答案： 8. 按照领导生命周期理论，低工作、高关系式（）领导方式。 A. 命令式 B. 民主式 C. 参与式 D. 放任式 E. 说服式 正确答案： 9. 提高教育质量的核心是（）。 A. 校长的专业发展 B. 教师的专业发展 C. 学生的全面发展 D. 家长的全面发展 正确答案： 10. 科层制理论的提出者是（）。 A. 泰勒 B. 法约尔 C. 韦伯 D. 梅奥 正确答案： 11. 学生激励的方式不包括（）。 A. 目标激励 B. 典型激励 C. 信任激励 D. 物质激励 正确答案： 12. 下列描述中，不属于义务教育培养目标的是（）。 A. 使学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观 B. 具有社会责任感，努力为人民服务 C. 具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识 D. 具有独立生活的能力、职业意识、创业精神和人生规划能力 正确答案： 13. 学生骨干队伍已经形成，班主任由直接指挥逐步退居为间接指导。这属于班级发展的哪一个阶段。（） A. 班集体初建松散阶段 B. 班集体基本形成阶段 C. 班集体成熟阶段 D. 班集体进一步发展阶段 正确答案： 14. 指通过查阅文献资料，发现问题、总结规律的方法是（）。 A. 实验研究法 B. 案例研究法 C. 文献研究法 D. 人种志研究法 正确答案： 15. 在职校长提高培训要求，培训时间每五年不得少于（）学时。 A. 180 B. 210 C. 220 D. 240 正确答案： 学校管理16秋在线作业2 二、多选题（共 15 道试题，共 30 分。） 1. 学校在新生入学时应做哪些工作（）。 A. 设计布置校园 B. 设计布置教室 C. 注意教师行为举止及态度 D. 介绍学校概况及学习制度 正确答案： 2. 双因素理论中的双因素是指（）。 A. 激励因素 B. 保健因素 C. 刺激因素 D. 安全因素 正确答案： 3. 学校管理者包括（）。 A. 学校领导 B. 教师 C. 学生 D. 家长 正确答案： 4. 在课程管理上，教育部的职责是（）。 A. 总体规划基础教育课程 B. 制订基础教育课程管理政策 C. 确定国家课程门类和课时 D. 制订国家课程标准，积极试行新的课程评价制度 正确答案： 5. 学校文化营建过程中，应该提供什么样的设施（）。 A. 安全的设施 B. 方便的设施 C. 内涵深刻的设施 D. 美观的设施 正确答案： 6. 对于校长地位的表述正确的包括（）。 A. 校长是学校的最高行政负责人 B. 校长地位高于教师 C. 校长地位有法律依据 D. 校长是学校的法定代表人 正确答案： 7. 下列属于泰勒科学管理理论主要观点的是（）。 A. 管理者与工人的工作和职责几乎是均分的 B. 财富最大化只能是生产率最大化的结果 C. 科学地挑选工人，并进行培训和教育 D. 与工人密切合作，以确保所有工作都按照所制定的科学原则行事 正确答案： 8. 下列对学校特色描述正确的包括（）。 A. 学校特色和特色学校有区别也有联系 B. 学校特色创建是一个学校改进的动态过程 C. 没锁学校都会表现出特色 D. 学校特色就是学校独特的色彩和风格 正确答案： 9. 课程评价模式包括（）。 A. 目标评价 B. 差距评价 C. CIPP评价 D. 自然式探究评价 正确答案： 10. 学校中的人力资源主要包括（）。 A. 学生 B. 家长 C. 教职工 D. 领导者 正确答案： 11