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- 约 96页
- 2017-05-07 发布于湖北
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1.掌握:小儿常用体格生长指标及临床评价。 2.熟悉:小儿年龄分期、骨骼发育指标、生长发育的概念;熟悉小儿感知觉、神经系统的发育特点。 3.了解:小儿生长发育的影响因素、小儿生长发育的规律及变蒸学说。 概 念 生长(growth) 是小儿身体各器官系统、组织形态和重量的增长。有相应的测量值表示 ,“量” 发育(development) 指小儿身体细胞、组织、器官功能的成熟和心理、智力、体力能力的演进。“质” 第二节生长发育规律及影响因素 小儿生长发育规律 1.??生长发育是一个连续的过程 不断地进行 非等速进行 两个生长快速期(高峰期) 婴儿期 青春期 2.各系统器官的发育不平衡 神经系统 :最早 淋巴系统 :先快后缩 体格生长 :两个高峰期 生殖系统 :最晚 3.生长发育的一般规律: 由上到下(头端?尾端):头 ?胸 ?坐?立?行 由近到远 (近端?远端):臂 ? 手、腿 ? 足 由粗到细 (大肌群?小肌群):手掌 ? 手指 由简单到复杂: 线 ? 圆 ? 人 低级到高级: 感觉 ? 记忆 ? 思维 4. 生长发育的个体差异 各种因素的影响 生长发育水平有一定的范围 个体化的生长“轨道” 年龄越大,差异越大 影响小儿生长发育的因素 第三节小儿体
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