平面直角坐标系–实数–几何图形的综合练习.doc

八年级（上）导学案 主备人： 王志青 备课时间： 2012.10.23 审核人： 学案编号： 授课人： 王志青 授课时间： 2012.10.25 学生姓名： 班级： 104 小组： 教学内容： 平面直角坐标系、实数运算、几何图形的综合练习 课型： 练习课 教师复备栏或学生笔记栏 O、A两点间的距离为 ，O、B两点间的距离为 ，A、B两点间的距离为 。 5、已知坐标系内两点A（0， 2 ），B（ 3 ，0），点C与点B关于y轴对称。 （1）找出点C的位置并写出其坐标； （2）求三角形ABC的面积。 三、探究难点 1、已知坐标系内一点A（ 3 ， 6 ），将其向下平移3个单位长度，再向左平移1.732个单位长度后，得到点B，则点B位于 。 2、已知坐标系内两点A（2， 2 ），B（2， 3 ），则线段AB y轴，AB= ； 已知坐标系内两点C（2， 3 ），D（3， 2 ），则线段CD x轴，CD=. 。 3、已知坐标系内四点A(1， 2 )，B（2， 2 ），C（2， 3 ），D（1， 3 ） （1）顺次连接四点后得到什么图形？ （2）求出这个四边形的面积。 （3）将这个四边形向下平移 2 个单位长度， 再向左平移 2 个单位长度，写出平移后 四个对应顶点的坐标。 （4）若将A、B两点同时向右平移1个单位长度，可以得到什么图形，其面积为 ；若以同样的方式平移 2 个单位长度，其面积为 ，平移n个单位长度呢？ 六、拓广探索 在坐标系内，已知线段OA，点A为第一象限内一点，要求在坐标系内找一点B，使得三角形AOB为等腰三角形，那么： 若点B为x轴上一点，这样的点有几个？试着画出图形。 若点B为y轴上一点，这样的点有几个？试着画出图形。 若点B为坐标系内一点，这样的点有几个？ 学习目标： 通过本课练习，巩固学生相关基础知识，加深学生对知识的理解，提高学生综合运用能力。 培养学生对图形的感知、想象能力，学会运用类比方法分析变式题型。 教学重难点：根据坐标判断所需线段长度 分析、构建图形进行问题转化 一、知识准备 在同一坐标系内： 已知点A（x，y），则其到x轴的距离为 ，到y轴的距离为 。 已知点A（x，y），若其关于x轴的对称点为B，则B点坐标为 ，线段AB= ；若其关于y轴的对称点为C，则C点坐标为 ，线段AC= ；关于原点对称的点的坐标为 。 若线段AB平行于x轴，则A、B两点的 坐标相同； 若线段AB平行于y轴，则A、B两点的 坐标相同。 已知点A（x，y），将点A向右平移a个单位长度，再向上平移b个单位长度，得到的点的坐标为 ；若将点A向左平移a个单位长度，再向下平移b个单位长度，得到的点的坐标为 。 在一直角三角形中，用a，b分别表示两直角边，c表示斜边，则三边存在关系 。 二、自主测评 1、已知坐标系内一点A（1,2），则其到x轴的距离为 ，到y轴的距离为 。 2、已知坐标系内一点A（— 2 ，5 ），且AB⊥x轴于点B，AC⊥y轴于点C，则AB= ，AC= ，四边形ABOC的面积为 。 3、已知坐标系内一点A（2， 3 ），则其关于x轴对称的点的坐标为 ，关于y轴对称的点的坐标为 ，关于原点对称的点的坐标为 。 4、已知坐标系内一点A（ 2 ，0），其关于y轴对称的点为B，则B点坐标为 ， 四、小结 五、展题设计 1、已知一直角三角形两直角边长为 2，1，则斜边长为 。 2、∠OAB=450，点A坐标为（0， 2 ），则点B坐标为 ， AB= ，三角形AOB的面积= 。 在坐标系内，三角形AOB为等边三角形，且OA= 2 ， 求出点A与点B的坐标； 求三角形AOB的面积。 学习心得 y A O B x y D C · · · B A · x O A A A