学雷锋做先锋〔专题一–金莲姣〕.pptVIP

中山市技师学院 思想政治教育教研 从雷锋身上，认识科学的世界观、人生观、价值观； 没有信仰的人是难以成功的，要真正形成自己的共产主义信仰； 为构建和谐班级、和谐宿舍、和谐校园、和谐社会，努力。 结合展示雷锋足迹的相片，观看资料； 学生个性化展示。 调查青年学生思想政治现状，找到着力点； 发动全体学生思考问题，寻找材料，寻找方法。）； 准备课件。 一、全面了解雷锋足迹。 二、从雷锋的思想根源出发，让雷锋平民化。 三、观看资料及视频，做一个雷锋式的好青年。 四、让学生谈感受、谈认识，最关键的地方在于有思想认识。 我先问大家一个问题： ——你想不想入党？ ------ 为什么想？ 学雷锋，做先锋 ——追寻雷锋的足迹，做一个好公民 雷锋在这个家度过了16个春秋，直到1956年11月。 雷锋的家人： 难忘的伤痕 立志参军 雷锋成了孤儿后，本家的六叔奶收养了他。 为了帮助六叔奶家，雷锋常常去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍。他有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，竟被举起刀在左手背上连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上...... 一九四九年八月，解放军路过家乡时，雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖，还帮助老乡挑水、扫地、买柴买菜按价付钱、不拿群众