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- 2017-05-07 发布于四川
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小数的意义和性质单元复习课1〔公开课课件〕
复习小数的意义 什么是小数? 小数的计数单位是什么? 整数和小数的数位顺序表是怎样的? 复习小数的性质和小数的大小比较 (1)把下面小数化简。 4.700 16.0100 80.710 14.00 复习小数点位置移动引起小数大小变化的规律 小数点 判断 1.整数比小数大。 2.在小数部分添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。 3.一个小数,它的小数部分的位数越多,这个小数就越大。 4.把50.025保留一位小数是50。 5.大于0.7小于0.9的小数只有一个。 小数与名数互化 质量单位:吨、千克、克:1000 长度单位:千米、米、分米、厘米、毫米 (1000)( 1 0 ) 面积单位:平方:100(米、分米、厘米、毫米) 货币单位:元、角、分:10 复习求小数的近似数和整数的改写 求下列各数的近似数。 (1)6.343≈( )(精确到百分位) (2)5.99≈( )(精确到十分位) (3)31.92≈( )(保留整数) 改写成“万”或“亿”作单位的数。 867000=( )万 3748900000=( )亿 4.把下面各数改写成“亿”作单位的数 (1)3672800000 648500000(保留一位小数) *
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