2014.5土木制图复习(3学分)-1预案.ppt

?F4. 用形体分析法进行尺寸标注 ?F1. 透视投影 ?F5. 工程图样的表达方式 ?F6. 土木工程图的复习 ?F2. 标高投影 ?F3. 组合体读图 透视投影 1.点、直线、平面的透视作图是基础。 例1 如图8-21所示，已知台阶的V面、H面投影，求作台阶的透视图。 使台阶的前立面在画面上，确定站点s，并根据台阶立面图高度定出基线o’x’和视平线h-h的位置。 因为台阶的前立面在画面上，故其透视与前立面自身重合。将立面图上的各点与主点s’相连，即为踏步及侧面上所有与画面垂直的棱线的全长透视。 利用视线交点法顺序画出台阶踏步各踢面和踏面的透视，由于踏步前后立面均为画面平行面，故前后立面的透视为相似图形。 台阶侧板的透视，可用同样的方法画出。透视图上看得见的轮廓线用粗实线画出，看不见的轮廓线不必画出。 图8-21 台阶的平行透视 2. 立体的透视投影 图8-23 立体的成角透视 成角透视。如图8-23所示，已知视点S，画面通过组合体一条棱线，且与组合体的正立面成一定角度。为了方便作图，在基面上将ox轴画成水平位置，是组合体水平投影与ox轴成设定角（ 20o~40 o ），在画面上，把组合体的正面投影画在右面。 组合体由左、右两个长方体组成，具有三组方向棱线，一组铅垂线，两组水平线。铅垂线因平行于画面，它们的透视仍为铅垂方向，而两组不同方向的水平线，则分别有不同的灭点。 直线的标高投影 表示原理： 二点确定直线 一点+直线方向 直线的标高投影形式：（含画图比例或比例尺） 直线水平投影+直线上两点高程 b6 a3 1:200 b6 1 : 2 1:200 直线上一点标高投影 +坡度及方向 36mm （坡度约为）i=41.6% 15mm （AB高差3米） 由此可求解 坡度： 15mm （取高 差3米） （坡度为）1：2 30mm（6米） b a b 6 a 3 若求AB高差为3米 的标高投影： （AB水平距离 7米2） （AB水平距离） 表为 1：200 m8 1:2 标高投影 1.直线、平面的标高投影作图是基础。 平面的标高投影 平面上的等高线 预定高度的水平面 与平面的交线—— 该平面的等高线 性质： 等高线——平面上的水平线 平面上的水平线互相平行 常用等高线： 整数标高等高线 等高线高差常取1、2、5m 标高投影 4 3 2 1 0 平面上的一系列水平线 平面的标高投影 平面上的等高线 零等高线——坡脚线： 平面与基面的交线 平面的坡度线 平面上对基面（水平面） 的最大倾斜线 性质 ： 坡度线（平面上对基面最大倾斜线）垂直等高线 平面的坡度等于坡度线的坡度 坡度比例尺 代号--- Pi 画法— 坡度线投影（一粗一细） 附加整数标高； （显示平距！） 标高投影 4 3 2 1 0 1：200 垂直！ 平面的交线 三面共点 求交原理 步骤： 作若干不同高程的水平面，如H25、H20 求该水平面与已知二平面的交线——等高线 求相应等高线的交点——三面共点 连接交点即得已知二平面的交线 已知条件 立体图 投影作图 投影作图时，直接作二平面 一系列同高程等高线求公有点 5个平距（10） 平距l=2 基本作图 支堤与主堤求交 分析： 支堤顶面交于主堤侧面2m等高线 高 低 支堤侧面与主堤 侧面交线过二堤侧面2m等高线交点A（B）及二坡脚线交点C（D） 支堤侧面交线的一个端点是侧面坡脚线的交点 基本作图 支堤与主堤求交 高 低 已知投影： 作图步骤： 作2m等高线 求交线AB（a2b2） 求两堤坡脚线 求坡脚线交点 C（c0）、 D（d0）、 G（g0）、Ｈ（h0） e2 f2 求支堤坡面交线ＥＧ （e2g0）、ＦＨ（f2h0） g0 h0 平距１m（3个）求坡脚线 平距１m（3个）求坡脚线 平距0.75m （2个）求 坡脚线 3m/300 10mm 1.5m/300 =5mm 求两堤坡面交线 ＡＣ（a2c0）、 ＢＤ（b2d0） 平距１m （2个） 求坡脚线 组合体的读图 ☆ 形体分析法 用“分线框、对投影”的方法分析出组合体由几部分组成，从特征视图入手，想象出各部分的形状、相对位置关系及组合方式，最后综合想象出整体形状。 ☆ 线面分析法 用“分线框、对投影”的方法分析物体各表面的形状，从而想象出物体的整体形状。 利用形体分析法读图的步骤： ? 分线框 把主视图分解为几个封闭的实线框、虚线框或实线与虚线框 ? 对投影 根据投影规律在其它视图上找相应的线框。想象出