教学课件医学细胞生物学精要.pptxVIP

Medical Cell Biology;Welcome Each of You to My Medical Cell Biology Class;郭凯 博士 讲师 基础医学院 医学细胞与遗传学教研室 毕业于厦门大学 生命科学学院 研究方向：微生物药物学 化学生物学 授课：医学细胞生物学 医学遗传学;本课程分为理论和实验两部分，按教学进度表的安排进行。课程共54学时，理论30学时，实验24学时。 成绩评定：期末考试80%＋实验成绩20%。 实验课：鸿文楼三楼形态学实验室。（第7周开始,注意单双周。要求课前预习熟悉实验操作步骤，上课携带实验指导、实验报告纸、铅笔、直尺，并穿工作服。）;理论教材：陈元晓. 医学细胞生物学.北京：科学出版社，2013 实验教材：龙汉安,税青林,郭勇.医学形态学实验分册.北京：人民卫生出版社，2013 医学细胞生物学教学大纲;精品课程网站;课程内容;绪论;What? ↓ For why? ↓ How to study? What we know → How we know.;红细胞;神经细胞;精子;1925,生物学大师E.B.Wilson说：“许久以来，大家就明确，一切生物学问题的答案最终都要到细胞中去寻找。因为所有生物体都是，或曾经是，一个细胞。” 恩格斯：在整个有机界里，所看到的最简单的类型，是细胞，它确实是高级有机体的基础。;一、细胞生物学及其研究对象与目的;以细胞作为生命活动的基本单位的思想为出发点，探索生命活动基本规律的学科，其核心问题是将遗传与发育在分子水平上结合起来。 阐明细胞生命活动的结构基础 阐明生物生命活动的基本规律 ;在不同层次(显微、亚显微与分子水平)上研究 细胞的起源与进化 细胞膜和细胞器 细胞骨架体系 细胞核、染色体及基因表达 细胞增殖及其调控 细胞分化及其调控 细胞衰老与细胞死亡 细胞工程;细胞的识别、细胞免疫与细胞工程等是近年细胞生物学中新发展的领域，细胞分子生物学是当前细胞生物学发展的主要方向。 在我国的基础学科发展规划中，细胞生物学与分子生物学、神经生物学和生态学并列为生命科学的四大基础学科。;进化观点 形态与功能相结合的观点 整体和局部的观点;从细胞的表型特征入手，探索隐藏在其背后的分子机制； 从基因或蛋白质等生物大分子入手，了解其对细胞功能或行为的影响。;生命科学领域的三大顶级学术期刊;二、细胞生物学的发展历史（ A Brief History of Cell Biology ）;In 1665, Robert Hooke saw a network of tiny boxlike compartments that reminded him of a honeycomb. He called these little compartments “cellulae”, a Latin term meaning little room. It is from this word we get our present-day term, cell. ; 从十九世纪初叶到十九世纪中叶，这一阶段创立了细胞学说。 1838-1839 Schleiden，Schwan——细胞学说 1855 Virchow——细胞只能来自细胞;Cell theory has three basic tenets; 从十九世纪中叶到二十世纪初叶，这一阶段细胞学有了蓬勃的发展。 原生质理论的提出 1861 Max Schultze——原生质 细胞器的发现 1883 Van Beneden，Boveri——中心体 1898 Benda——线粒体 1898 Golgi——高尔基复合体;细胞分裂研究 1841 Remark——鸡胚血细胞直接分裂 1880 Flemming——无丝分裂 Strasburger——有丝分裂 1883 Van Beneden； 1886 Strasburger——减数分裂 ; 从二十世纪初叶到二十世纪中叶。 细胞生理学研究 1909 Harrison——组织培养 1943 Cloude——高速离心提取细胞器 细胞遗传学研究 1902 Boveri，Sutton——遗传的染色体学说 1909 Johannsen——命名gene（基因） 1910 Morgen——基因－染色体学说;细胞化学研究 1924 Feulgen——Feulgen染色测定DNA 1940 Brachet——Unna染色测定RNA 1940 Casperson——紫外分光光度法检测DNA;1944 Avery——DNA是遗传物质 1953 Watson，Crick——DNA双螺旋模型 1958 Mes