高中数学选修2–1椭圆〔7课时〕.pptVIP

思考：是否平面内到两定点之间的距离和为定长的点的轨迹就是椭圆？ 结论：（若 PF1＋PF2为定长） １）当动点Ｐ到定点F1、F2距离PF1、PF2满足PF1＋PF2 F1F2时，P点的轨迹是椭圆。 ２）当动点Ｐ到定点F1、F2距离PF1、PF2满足PF1＋PF2＝ F1F2时，P点的轨迹是一条线段F1F2 。 ３）当动点Ｐ到定点F1、F2距离PF1、PF2满足PF1＋PF2 F1F2时,Ｐ点没有轨迹。 一、复习回顾： 例3 设点A，B的坐标分别为（-5，0），（5，0）. 直线AM，BM相交于点M，且它们的斜率之积是 ，求点M的轨迹方程. x y o 巩固练习 14 D D C 一、二、二、三 一个概念； 二个方程； 三个意识：求美意识， 求简意识， 猜想的意识。 二个方法： 去根号的方法；求标准方程的方法 |MF1|+|MF2|=2a 练习： Ｐ42　练习题4 作业 Ｐ49　习题2.2 A组第7题 2.2.2 椭圆的简单几何性质 第四课时 1.椭圆的定义: 平面内与两个定点F1、F2的距离之和为常数2a （大于|F1F2 |）的动点M的轨迹叫做椭圆。 2.椭圆的标准方程： 3.椭圆中a,b,c的关系: 当焦点在X轴上时 当焦点在Y轴上时 a2=b2+c2 Ax2＋By2＝1（A＞0，B＞0，A≠B） 椭圆的一般方程 [1]椭圆标准方程 所表示的椭圆的范围是什么？ [2] 椭圆有几条对称轴？几个对称中心？ [3]上述方程表示的椭圆有几个顶点？顶点坐标是什么？ [6]如何通过椭圆的离心率刻画椭圆的扁平程度？ [4]2a 和 2b表示什么？ a和 b又表示什么？ [5]椭圆离心率是如何定义的？范围是什么？ 二、导学导思： 一、椭圆的范围 即 -a≤x≤a -b ≤y≤b 结论：椭圆位于直线x＝±a和y＝±b围成 的矩形里． o x y -a a b -b y O F1 F2 x 二、椭圆的对称性 结论：椭圆既是轴对称图形， 又是中心对称图形 对称轴是x轴和y轴，对称中心是原点 中心：椭圆的对称中心叫做椭圆的中心 小试身手：1.已知点P(3，6)在 上,则( ) (A) 点(-3,-6)不在椭圆上 (B) 点(3,-6)不在椭圆上 (C) 点(-3,6)在椭圆上 (D) 无法判断点(-3,-6), (3,-6), (-3,6)是否在椭圆上 三、椭圆的顶点 顶点：椭圆与它的对称轴的四个交点，叫做椭圆的顶点。 o x y B1(0,b) B2(0,-b) A1(-a,0) A2(a,0) 令x=0,得y=？说明椭圆 与y轴的交点为(0,b)、(0,-b) 令y=0,得x=？说明椭圆 与x轴的交点为(a,0)、(-a,0) 三、椭圆的顶点 长轴、短轴：线段A1A2、B1B2分别叫做椭圆的长轴和短轴。 o x y B1(0,b) B2(0,-b) A1 A2 a、b分别叫做椭圆的长半轴长和短半轴长。 思考：椭圆的焦点与椭圆的长轴、短轴有什么关系？ 焦点落在椭圆的长轴上 长轴：线段A1A2； 长轴长 |A1A2|=2a 短轴：线段B1B2； 短轴长 |B1B2|=2b 焦 距 |F1F2| =2c ①a和b分别叫做椭圆的长半轴长和短半轴长； ③焦点必在长轴上； ② a2=b2+c2， o x y B2(0,b) B1(0,-b) A2 (a, 0) A1 (-a, 0) b a c 椭圆的简单几何性质 a F2 F1 |B2F2|=a； 注意 由椭圆的范围、对称性和顶点， 再进行描点画图，只须描出较少的 点，就可以得到较正确的图形. 小 结 ： 离心率：椭圆的焦距与长轴长的比 椭圆的离心率． ,叫做 四、椭圆的离心率 [1]离心率的取值范围：因为 a c 0，所以0e1 [2]离心率对椭圆形状的影响： 1) c 越接近 a，e就越接近 1，b就越小，椭圆就越扁 观察思考：随着c的变化，b是如何变化的？ 椭圆的形状有何变化 2)c 越接近 0，e就越接近 0，b就越大，椭圆就越圆 3)c=0(即两个焦点重合）e =0，则 b= a， 椭圆方程变为x2+ y2=a2（圆） 结论：离心率e越大，椭圆越扁； 离心率e越小，椭圆越圆 小试身手： 3.比较下列每组中两个椭圆的形状,哪一个更扁? 根据：离心率e越大，椭圆越扁； 离心率e越小，椭圆越圆 练习1： 比较下列每组椭圆的形状，哪一个更圆，哪一