第四讲 演讲准备：起始部分.pptVIP

4、访谈后 1）及时整理访谈内容 2）把笔记摘录出来 第四节 支持你的观点 好的演讲并不是夸大和一般性的概括，需要强有力的论据来支持演讲人的论点。 概括性演讲的问题在于，它没能够回答听众的三个疑问：“你是什么意思？”“我为什么要相信你？”“那又怎样？” 看看下面的表述： 例1： 高度概括：丙型肝炎是一个很严重的问题。 一般概括：丙型肝炎是一种致命的疾病，目前正在美国迅速蔓延。 详细具体：目前，美国丙型肝炎的感染人群已达三四百万，是艾滋病患者人数的4倍。在美国，丙型肝炎导致的死亡人数每年有10000人。到2010年，这个数字将到达每年30000人，是艾滋病死亡人数的两倍。 例2： 高度概括：亚洲有很多人口。 一般概括：超过世界总人口一般的人口居住在亚洲。 详细具体：如果将地球上的人口比喻成只有100人的小村庄，其构成是这样的：57个亚洲人，21个欧洲人，14个美洲人，3个非洲人，剩余还有5人分散在其他地方。 例3： 高度概括：世界杯非常受欢迎。 一般概括：在所有体育盛事中，世界杯拥有数量最多的电视观众。 详细具体：2002年世界杯足球赛，吸引了全球超过400亿人次的电视观众。相反，最近的超级碗杯在全球只有13500万观众；而整个2000年夏季奥林匹克运动会也只有32亿观众。 结论：听众多半会更喜欢右边那一栏。它们直接、具体、清晰和可信，而演讲正是凭借这些方式表现出生命的。 一、论证材料和批判性思维 能否灵活地运用论证材料，常常决定了一次演讲的成功与否，它与批判性思维密不可分。 运用论证材料并不是将一些事实和数据随意地塞进自己的演讲中 1、你必须根据听众、主题以及具体的目的来决定哪些想法是需要用材料来支持的； 2、你必须通过调查研究，找到有用的材料，使你的想法得以清晰和富有创造性地传达； 3、你必须评估这些材料，确保它们真正能够支持你的观点。 （一）事例 用具体的事例来描述或说明人物、思想、环境或经历等，从而达到阐述或证明你的观点的目的 例如： 2001年9月11日，早上9点刚过，凯利·瑞恩站在世界贸易中心2号楼拥挤的78层地电梯厅。15分钟以前，一架波音767撞向了世贸中心的北塔，激起一团火球，飞过双子塔之间140英尺的距离，穿入103层地窗户。瑞恩的一位同事朱蒂·维恩感觉到：就像把你的头放进了一个火炉里。 技巧：让听众（凯利·瑞恩）参与的方法。 结论：研究显示，生动、具体的例子对听众的信念和行动具有强烈的影响力。 1、简要事例 1）简要事例可以被用来说明一个观点 例： 科技的进步使医生有可能创造出前所未有的奇迹。例如，罗杰·差特尔在一次事故中被卡车轧坏了双脚。现在，他有了新的脚——是用富有弹性的塑料合金制作的，上面还复制了正常的脚弓。罗杰不仅能够正常行走，他还可以跑步和参与体育活动！ 2）简要事例还可以被用来介绍一个话题 例： 当考古学家于1922年打开了图坦哈门墓的封印，他们发现了令人震惊的宝藏——价值连城的古埃及艺术品，三千年来尘封地下，从来没有人碰过。考古是一门乏味、繁琐的工作，需要艰苦的研究，只有非常偶然、非常稀少的机会才能有惊人的发现。 2、完整事例 完整事例一般通过生动的、戏剧性的讲述，完整的例子可以将听众带入演讲之中。 例，复旦大学孙岩同学参加中国2001年英语演讲大赛，用一个完整的例子来说明奥林匹克精神： 在奥林匹克运动的历史上，涌现出了很多闪闪发光的明星。其中，有一位欧洲女孩强化了奥林匹克的信仰，虽然随着时间的流逝，她的名字已经逐渐从人们记忆中消失，但她不屈的精神从未枯萎过。 她本来处于领先位置，却在接近终点时绊倒了，并且腿部受了伤。其他选手接连从后面超过她，最后跑到上只剩她虚弱、孤独的身影。医生走上前想扶她走，却被她拒绝了。凭借心中的力量，她坚持拖着虚弱的脚步到达了终点，身后留下了一道血迹斑斑的痕迹。 全场爆发出了欢呼声。虽然她在比赛中失败了，但她赢得了全世界的喝彩。是她，用行动证明了奥林匹克重在参与的信仰；是她，向我们展示了什么叫不屈不饶。 3、假设事例 不管是简短的还是完整的例子，可以是真实的，也可以是假设的。 事例描绘的是想象或虚构的情形 假设事例可以协助演讲者创造一个由现实感的情景，将它直接与听众联系在一起，将听众带到了演讲之中。当你运用假设的例子时，最好能有统计数据或证明材料紧随其后，这样，你假设的情景就显得不是那么遥远而更具说服力了。 例：一位同学运用假设的例子来说明大学生保护自己，免遭犯罪侵害的必要性 你又累又饿，已经在图书馆里呆了整整一天，迫不及待地想回到宿舍。朝外面瞥了一眼，天色已经很晚了。没多想，收拾起东西就一头扎进月黑风高的夜晚。直到你发现人行道上有黑影闪动，听到身后有