9穷人PPT课件用新要点.pptVIP

古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下…… １、从“屋内装饰”看出“穷”。 　　 孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。 ２、从“吃、穿”看出“穷”。 丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。 丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。 糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。倒霉，倒霉！天气可真厉害！我简直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼！谢谢上帝，总算活着回来啦。 ３、从“桑娜和渔夫的忙碌”看出“穷”。 屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷…… 桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。 海面上什么也看不见。 ４、从“天气的恶劣”看出“穷”。 提示：渔夫在这样恶劣的天气之下仍然冒险出海打鱼，这里以环境描写写出了“穷”。 5、桑娜抱回西蒙孩子后的忐忑心情。 6、渔夫的忧虑。 7、西蒙死后孩子们入睡的细节。 …… 小结：作者通过“环境描写、心理描写、细节描写”，将诗歌改写成小说，通篇没有一个“穷”字，但读起来催人泪下。这就是大师的文字，这就是艺术的力量。 细读课文，静静思考：这些穷人，真的穷得一无所有吗？ 完成填空：穷人虽然很穷很穷，但他们拥有（ ）。 ① 勤劳。 ②母爱。 ③善良。 ④富于同情心。 地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。 挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。 １.家中整洁、温馨。 舒适 搁板 勉强?qiǎng 抱怨 蜷quán缩 倾听 掀起 湿淋淋 撕破 魁梧 倒霉 严肃 忧虑 缝缝补补 心惊肉跳 自言自语 自作自受 寒风呼啸 汹涌澎湃 唉声叹气 忐忑不安 一动不动 干干净净 闪闪发亮 轰鸣 怒吼 发哑 沉思 顾惜 探望 张罗 潮湿 阴冷 眼帘 宁静 清新 厉害 沉默 填空 裹住 列夫·托尔斯泰 　　　列夫·托尔斯泰(1828—1910)，伟大的俄国作家。他出身贵族家庭，早年接受典型的贵族教育。1851年参军，不久开始创作小说《童年》。1863年起，用六年时间写成巨著《战争与和平》，后来又写成《安娜·卡列尼娜》《复活》等著名作品。他的作品气势磅礴，场面广阔，人物众多，心理描写逼真、细腻，语言质朴洗炼，在世界文学史上有着巨大的影响。 可怜的人们（叙事诗）（法）雨果 1 夜 晚 ， 简 陋 的 草 房 大 门 关 严 ， 暮 色 中 ， 屋 子 里 黝 黑 一 片 ， 什 么 东 西 透 过 昏 暗 发 出 微 光 ， 屋 子 里 的 墙 壁 上 挂 着 几 张 渔 网 。 破 旧 的 碗 橱 放 在 屋 里 的 一 角 ， 隔 板 上 的 粗 瓷 碗 若 明 若 暗 地 闪 耀 ， 一 张 大 床 一 条 床 垫 铺 在 床 边 的 旧 神 圣 的 大 自 然 又 轮 到 自 己 去 创 造 ， 高 高 的 壁 炉 里 跳 跃 着 不 眠 的 火 光 ， 昏 暗 的 屋 顶 上 一 片 红 光 闪 耀 ， 一 位 妇 女 面 色 苍 白 地 跪 在 床 前 祈 祷 。母 亲 独 守 着 儿 女 。 门 外 阴 森 的 大 海 ， 正 向 着 夜 空 、 悬 崖 、 狂 风 和 雾 霭 ， 向 着 黑 暗 和 礁 岩 发 出 悲 惨 的 号 呼 。 文中的穷人指的都是谁？ 默读课文，思考：这篇课文写了一件什么事？ 　　 课文记叙了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫在已经有五个孩子的情况下，还主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。 读课文第1~11自然段，了解人物桑娜。文中最能体现桑娜从邻居家抱回孩子后的心情的词语是什么？找出来。 忐忑不安 再读课文第9~11自然段。 1.思考：桑娜忐忑不安地想了哪些事情？ 2.可以用“桑娜忐忑不安地想到……”或是 “既（想到）……又（想到）……也（想到）……还（想到）……”的句式来概括地说一说桑娜的所想。 忐忑不安： 本文形容桑娜心神不安定 你从课文的哪些地方可以看出“自己的五个孩子已经够他受的了？” 　　 丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。