2017届高考语文【3年高考2年模拟】一轮复习：专题13+写作(人教版新课标)范例.ppt

胡适之治学,让人抓住小辫子,那还了得!所以他不得不特别谨慎。与胡适很接近的后辈,在他的影响之下,大家不把问题搞清楚,就不敢献丑。季羡林曾评价胡适“是一个书生,说不好听一点儿,就是一个书呆子”,并举一小事称,胡适一次会议前声明要提前退席,会上忽而有人谈到《水经注》,胡适先生立即精神抖擞,眉飞色舞,口若悬河起来,乃至忘了提早退席这件事。 微思考:感同人生,步伐急速却无章可寻,乱也;步伐缓慢而沉稳,安也。因为严谨治学,以其行文之慢,处事之慎,逐渐发现了时代的弊病,引领近代思想解放潮流。 [课外素材17] 爱因斯坦:踩出自己的脚印 有一次,爱因斯坦请教数学家明可夫斯基:“一个人究竟怎样才能在科学领域和人生道路上,留下自己的闪光足迹,做出自己杰出的贡献呢?”明可夫斯基笑而不语,拉着他朝一个建筑工地走去,并且径直踏上了建筑工人刚刚铺平的水泥地面。在建筑工人的呵斥声中,爱因斯坦被导师弄得一头雾水。明可夫斯基顾不得别人的指责,非常认真地说:“看到了吧?只有这样才能留下足迹。只有新的领域,只有尚未凝固的地方,才能留下深深的脚印。那些凝固很久的老地面,那些被无数人涉足的地方,你别想再踩出脚印……”爱因斯坦沉思良久,若有所悟。众所周知,爱因斯坦后来在人生道路上留下了自己的闪光足迹:创立了相对论,成为现代物理学奠基人;1921年获诺贝尔物理学奖,被誉为“世纪伟人”。 对于自己的成就,爱因斯坦曾多次提到明可夫斯基上面的这一段话,表示了无限的敬意,并意味深长地说:“如果一生都只在模仿前人,那么我们就不会有科学,也不会有技术,进步与发展根本无从谈起。” 微思考:法国作家司汤达说过:“一个具有天才的禀赋的人,绝不会遵循常人的思维途径。”无疑,爱因斯坦就是这样的一个绝佳典范。其实,唯有敢于推陈出新,另辟蹊径,才能让你与众不同,闯出属于自己的一片天。 [课外素材18] 小仲马:青出于蓝胜于蓝 小仲马受父亲影响,也喜欢文学创作,可屡屡投稿却总是碰壁。父亲大仲马告诉他,如果你能在寄稿时,再给编辑附一封短信,说我是大仲马的儿子,或许情况就会好多了。小仲马却断然拒绝了父亲的建议,而且给自己取了十 几个其他姓氏的笔名。他不想以父亲的盛名做自己事业的敲门砖,更不想那些编辑把他和父亲联系起来。面对退稿,小仲马非但不沮丧,而且仍然以顽强的毅力坚持创作。终于,他的长篇小说《茶花女》寄出后,以其绝妙构思和精彩文笔震撼了一位编辑。这位编辑曾和大仲马的有着多年书信往来,他发现寄稿人的地址同大仲马丝毫不差,便怀疑是大仲马另取的笔名,可作品风格却和大仲马截然不同。于是,好奇的他乘车造访大仲马,才知道《茶花女》这部作品的作者竟是小仲马。“您为何不在稿子上署上您的真实姓名呢?”编辑疑惑地问小仲马。 小仲马说:“我只想拥有真实的高度。”果然,《茶花女》出版后,法国文坛一致认为这部作品的价值超越了大仲马的代表作《基督山伯爵》,小仲马随着声名鹊起,最终成为一代文豪。 微思考:不借助父亲的名声,小仲马走出了一条属于自己的人生之路,同时也拥有了真正属于自己的高度。其实,在这个世界上,每个人都潜藏着独一无二的天赋,这种天赋就像金矿一样埋藏在我们平淡无奇的生命中。只要足够自信,足够努力,就一定能开垦出属于自己的那块乐土。适用主题有:自立自强,无假于外;成功源自真才实学;“拼爹”“拼娘”不如“拼自己”;等等。 [课外素材19] 时刻准备着的郎朗 曾经,郎朗为自己设想的成名之路是参加比赛。在美国柯蒂斯音乐学院,少年郎朗对非常看好他的老师格拉夫曼说,自己要努力把所有的成人比赛全部拿下,就像打网球的人拿下大满贯,那样,才爽!老师反问了一句很有意思的话:那需要很长时间,而且,你难道还没比够吗?老师提出的建议是:好好学习,学尽可能多的新的曲目,等待机会,总有一天,你能一炮打响。怎么打响?或许会被大指挥看中,让你在重要的音乐会上压轴;或许会遇上著名的音乐家忽然生病,你可以当个超级替补。郎朗觉得有点像天方夜谭。1999年,他只是第六替补,即便是著名音乐家突然生病,也得前五名替补都生病才轮得上自己啊。但他按老师说的做了。 而事情竟然真的像老师说的,一个偶然的机会来了,郎朗当了著名音乐家安德烈·瓦兹的替补,与芝加哥交响乐团合作演奏柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》,由著名指挥大师埃森巴赫指挥。开场前,著名艺术大师斯特恩对观众介绍郎朗说:“你们将从这位年轻的中国男孩身上听到世界上最美妙的声音。”果然,当最后一个音符演奏完毕,听众全体起立欢呼,如雷般的掌声经久不息。这场成功的临时替代演出,受到美国三大报纸之一《芝加哥论坛报》的极度赞赏,赞扬“郎朗是世界上最伟大、最令人激动的钢琴天才”。令人惊奇、难以置信的是,当晚郎朗在拉威亚的独奏厅为音