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2016年教科版五年级语文(上)快乐读书屋三中国古代文学家小故事三则教学课件
* * * * 中国古代文学家小故事(三则) 资料宝袋 贾岛,唐代诗人,人称“诗囚”又被称为“诗奴”,一生不喜与常人往来,《唐才子传》称他“所交悉尘外之士”。他惟喜作诗苦吟,在字句上下工夫。贾岛著有《长江集》10卷,通行有《四部丛刊》影印明翻宋本。 资料宝袋 欧阳修(1007年-1072年),字永叔,号醉翁、六一居士,汉族,吉州永丰(今江西省吉安市永丰县)人,北宋政治家、文学家,且在政治上负有盛名。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。 资料宝袋 王安石,北宋政治家、文学家、思想家、改革家,唐宋八大家之一。宋神宗执政之时,王安石任宰相,曾发动改革,史称“王安石变法”,是中国历史上一次著名的变法改革。词虽不多,却风格高峻豪放,感慨深沉别具一格。 预习检查 1、指名朗读三个小故事。 2、指名认读生字和词语。 字词乐园 贾 韩 斟 酌 渊 叙 谨 寝 暄 字词乐园 左右结构的字: 上下结构的字: 韩 斟 酌 渊 叙 谨 暄 贾 寝 多音字: 宿 sù (住宿) (一宿) xiǔ 字词乐园 字词乐园 佩服- 浅陋 反义词: 推敲 严格 研讨 近义词: 渊博- 斟酌- 研究- 严谨- 雷同- 藐视 迥异 字词乐园 ?斟酌字句。亦泛指对事情的反复考虑。 推敲: 即兴: ?事先毫无准备,仅就当时的感受创作、表演或演讲的。 斟酌: 反复考虑以后决定取舍。 驿舍: 旅馆。 精炼: 精练;文章等简练、扼要。 字词乐园 ?词语意指不愿意表现出自己不如他人,做什么都有个不服输的劲,希望超过他人或和他人一样好。 不甘落后: 精粹: ?精美纯粹。 一日千里: 一天前进一千里路程。比喻马 跑得极快。 字词乐园 ?顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。 废寝忘食: 过目不忘: ??形容记忆力特别强。一般 只看过一遍就能记住。 擅自: 越权自作主张。 寒暄: 问寒问暖。见面时谈天气冷暖之类的应酬话。 课文详解 中国古代的文学家们,也创造了属于中国人自己的文学史,有一大批文学家在文学创作上为中国做出了杰出的贡献,这源于他们严谨治学的态度,他们对写作的要求近乎苛刻,不轻易放过一词一句。请看关于他们的一些小故事。 一、导入新课 课文详解 二、课文理解 检查预习情况:? 三则小故事分别讲了谁的事? 第一则讲了贾岛,第二则讲欧阳修,第三则讲王安石。 课文详解 二、课文理解 说说每个故事讲了什么事? 第二则讲述欧阳修严肃认真、刻苦写作的故事。 第一则讲述贾岛和韩愈一起推敲诗词用字的故事。 第三则讲述王安石撕掉误以为与别人雷同的草稿的故事。 课文详解 二、课文理解 我对《推敲》最感兴趣。因为我知道了用“敲”字的好处。“敲”不但表明你是一个有礼貌的人,而且还能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。 你对哪个故事最感兴趣,为什么? 课文详解 二、课文理解 我对《欧阳修改文》最感兴趣。因为欧阳修这种严肃认真、勤奋学习的精神感动了我。 你对哪个故事最感兴趣,为什么? 课文详解 二、课文理解 你从这三个故事中受到哪些启发? 1、写作态度要严肃认真; 2、要善于修改自己的习作; 3、在修改中力求做到语言精炼; 4、习作贵在出新,尽量不要写别人已经写过的东西。 课文详解 二、课文理解 同学们,古人写诗、作文时推敲文字的故事很多,你能讲讲吗? “春风又绿江南岸” 这句诗句中哪个字用的最好? “绿” 课文详解 二、课文理解 王安石在用“绿”这个字之前,曾用过“到、过、入、满”这些字,经他再三推敲,他决定用“绿”,你们认为它好在哪里呢? “绿”字写出了春天的特点。 “绿”字把春风写活了,说它能吹绿长江两岸。 课文详解 有一位同学他正在推敲自己文中的字眼儿,让我们给他提些意见好吗? 二、课文理解 “ 一阵风吹来,湖面(荡、漾)起了绿色的波纹。” 课文详解 二、课文理解 我觉得“荡”好,因为它读起来响亮些。 你觉得用哪个字好呢? 我觉得用“漾”好,因为它能把春风轻柔的特点表现出来。 我也觉得用“漾”好,因为“荡”给人“动荡”的感觉,和春风的特点不相称。 课文详解 今天,学了这节课,你有什么想法吗? 二、课文理解 我以后一定会像“苦吟诗人“贾岛学习,认真修改自己的作文。 以前老师一直说,好文章是改出来的,今天我是真正体会到了。 图解结构 中国古代文学家小故事 贾 岛 “推敲”——苦修 贵在出新 语言精炼 欧阳修 改文——严肃认真 王安石 撕稿——严格要求自己 贵在出新 语言精炼 概括主题 通过三则故事的讲述,知道了他们
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