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2016年教科版三年级语文(上)2母亲的账单教学课件
2 母亲的账单 资料宝袋 芬尼 德国的货币单位。100芬尼合1马克。目前流通的货币有纸币和硬币两种。纸币面额有5、10、50、100、200、500、1000马克,硬币有1、2、5、10马克和1、2、5、10、50芬尼 预习检查 1、指名学生朗读《母亲的账单》。 2、认读生字生词。 字词乐园 彼 店 瞧 邮 忽 然 欠 项 助 晚 偿 怦 围 字词乐园 帐 款 遣 索 餐 尼 羞 翼 字词乐园 左窄右宽的字:彼 瞧 项 晚 偿 怦 店:“广”点在竖线的右侧,撇长而舒展。 围:外框呈长方形,“韦”横向笔画间距均匀。 字词乐园 多音字: 近义词: 似乎--- 好像 索取--- 索求 反义词: 索取--- 奉献 仔细--- 马虎 得 dé 觉得 de 得到 déi 就得 字词乐园 近义词 羞愧——感到羞愧和惭愧,语意较重。 惭愧——因有缺点或做错事而感到不 安,语意较轻。 字词乐园 索取: 慈爱: 羞愧万分: 蹑手蹑脚: 小心翼翼: 要求得到;讨取。 慈祥,爱护。 觉得十分难为情、不好意思。 形容放轻脚步走的样子。 形容谨慎小心,一点不敢疏忽。 字词乐园 账单 收款 派遣 索取 餐盘 羞愧 小心翼翼 如愿以偿 课文详解 一、导入新课 同学们,听说过儿子开账单向妈妈索取报酬的吗?当妈妈看到这样的账单会有怎样的反应呢,让我们一起学习《母亲的账单》,去看个究竟吧! 课文详解 二、课文理解 1、用自己喜欢的方式认 地读课文,注意生字的读音,把 句子读通顺。 2.默读课文说说故事的起因是什么? 课文详解 二、课文理解 小彼得帮爸爸做生意,每天都要往邮局送账单,他想到了也向妈妈索要一份账单。 课文详解 二、课文理解 母亲欠她儿子彼得如下款项: 为取回生活用品20芬尼 为把信件送往邮局10芬尼 为在花园里帮助大人干活20芬尼 为他一直是个听话的好孩子10芬尼 共计:60芬尼 3、指名读彼得和彼得母亲的两份账单,(出示这两份账单) 二、课文理解 彼得欠他母亲如下款项: 为在她家里的10年幸福生活0芬尼 为他10年中的吃喝0芬尼 为在他生病时的护理0芬尼 为他一直有个慈爱的母亲0芬尼 共计:0芬尼 课文详解 二、课文理解 4、对比着读两份账单,有什么不同? (1)内容不同:一份是母亲欠儿子的账单,一份是彼得欠母亲的账单。 (2)时间不同:妈妈为彼得付出了10年的辛苦劳动,而彼得的付出是一天或两天。 (3)报酬不同:妈妈为彼得付出分文不取,而彼得向妈妈索取60芬尼。 课文详解 课文详解 二、课文理解 5、小彼得因为什么要给妈妈开账单呢? 彼得经常受遣把账单送到邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。于是,想给妈妈 开一张账单,向妈妈索取 每天帮妈妈干活的报酬。 课文详解 二、课文理解 6、你怎么看待小彼得给妈妈开账单这件事? 例如:我觉得他这样做不对,作为子女,为父母 分担一些家务是应该的, 不应该要报酬。 课文详解 二、课文理解 7、彼得母亲看了账单之后生气了吗,为什么? 没有生气。因为母亲深深地爱着彼得,同时 她也知道该怎么做 了。 课文详解 二、课文理解 8、妈妈的账单为什么都写着0芬尼? 因为妈妈的爱是无 私的、无价的,妈妈全 身心的爱着自己的孩子, 一味地付出,不求回报。 课文详解 二、课文理解 9、读完故事,你有什么想法? 例如:天下所有的父母都是一样的,他们全身心地爱着自己的孩子,尽自己所能为孩子考虑,作为儿女的我们应该更多的考虑为父母多做点什么,最大限度地报答父母。 课文详解 二、课文理解 10、 小彼得为什么感到羞愧万分,读完这个故事你有什么感受和想法? 妈妈账单上的“0芬尼”使得彼得知道妈妈为自己做的事情、付出的心血是自己永远无法超越的。妈妈从没有想过向自己要报酬,那自己做这点儿事情又什么理由谈报酬呢? 课文详解 二、课文理解 11、妈妈的账单让小彼得感到了妈妈对自己的爱,那你的生活中,妈妈 又给了我你那些 幸福呢?说出来 与大家分享一下。 图解结构 母
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