2016苏教版三年级(下)17你必须把这条鱼放掉教学课件.pptVIP

课文详解 汤姆把鱼饵(ěr)套上鱼钩(ɡōu),然后甩起鱼竿(ɡān),把钓线抛向远处。【 “套”“甩”“抛”形象地写出了汤姆钓鱼动作的连贯、娴熟。】鱼饵划〔huá〕破水面,沉入水中,湖面泛起一圈圈银色的涟(lián)漪(yī)。【 “一圈圈银色的涟漪”给幽静的夜晚增添了一分诗意,一分情趣,用美景衬托出人物美好的心情。】 课文详解 湖面渐渐恢复了平静。突然,汤姆觉察到水下有动静,鱼竿弯成了弧形。汤姆一阵惊喜,一定有大家伙上钩了!爸爸在一旁微笑着,投来赞赏的目光。【 “鱼竿弯成了弧形”说明钓到的鱼很大。“微笑”“赞赏的目光”表明爸爸为儿子能钓到大鱼而感到高兴,与下文的放鱼、教育孩子遵守规定形成对比。】 课文详解 汤姆小心翼(yì)翼地把鱼竿拖(tuō)出水面。【 “小心翼翼”表明汤姆钓大鲈鱼时非常谨慎,生怕鱼跑掉。】哇!一条他从未(wèi)见过的大鲈(lú)鱼!【两个叹号表现了汤姆钓到大鲈鱼后的激动、惊喜。】 课文详解 “孩子,你必须把这条鱼放掉!”【 “低沉”“必须”表明父亲带着命令的口吻要求汤姆把大鲈鱼放掉。】 “为什么?”汤姆很不情愿地嚷起来。【 “很不情愿地嚷起来”表明汤姆不理解爸爸让他把钓到的这条从未见过的大鲈鱼放掉,心中很不高兴。】 课文详解 爸爸指指手表:“现在是晚上10点——离允(yǔn)许钓鲈鱼的时间还有两个小时。”【这句话交代了汤姆必须放掉鲈鱼的原因。从中可以看出爸爸是一个严格遵守社会规定和社会公德的人。】 课文详解 汤姆朝湖的四周看看,月光下没有渔舟,也没有钓客。【 “没有渔舟,也没有钓客”暗示没有人会知道他们钓到了鲈鱼。】汤姆说:“放心吧,爸爸,没有人看见我们,也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。” 课文详解 “不管有没有人看见,我们都应该遵(zūn)守规(ɡuī)定。” 【从“不管……都……”可以看出爸爸是一个严格遵守社会公德的人。】 课文详解 从爸爸斩(zhǎn)钉截(jié)铁的口气中,汤姆知道已经没有丝毫(háo)商量的余地了。他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩,把鱼放回水中。【“慢吞吞”表明汤姆很不情愿,很无奈。】 课文详解 大鲈鱼摆动着强劲有力的身子游向湖心。汤姆叹了口气,心想:我这辈(bèi)子再也钓不到这么大的鱼了。【 “叹了口气”表现出汤姆很不情愿放掉大鲈鱼。但他最终把鱼放回湖中,表明他依然是个遵守规定的孩子。】 课文详解 真的,从那以后,汤姆再也没有钓到过那么大的鱼。可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里,爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。【两个“一直”说明这件事给汤姆留下了永久的回忆,父亲的言行深深地影响了汤姆,使汤姆受到了教育。】 图解结构 “你必须把这条鱼放掉！” 钓到大鱼 汤姆和爸爸去钓鱼 放掉鱼 套 甩 抛 鱼竿弯成了弧形 拖 未到允许的时间 很不情愿 铭记情景和话语 课件PPT 17 “你必须把这条鱼放掉！” 资料宝袋 鲈鱼　又名海鲈、花鲈。身体上部青灰色,下部灰白色,身体两侧和背鳍有黑斑,一般体长30~40厘米,体重400~1000克,是沿海和江河的名贵经济鱼类。肉质坚实,洁白嫩滑,肉味鲜美,营养丰富,还有较高的药用价值。 预习检查 1.学习第2自然段时,抓住“套”“抛” “划破”等动词,体会汤姆钓鱼动作的连贯、娴熟。 2.通过品读第10自然段,体会文中爸爸的自律性,进一步感受规定的重要性。 字词乐园 我会写 chuí 造字 象形 笔顺 ? 永垂不朽 写法:横间距均匀,中横最长,长竖在竖中线上。 垂 结构 独体 组词 垂钓　垂直　永垂不朽　垂危 繁体 垂 形近 锤(chuí)铁锤　捶(chuí)捶腿 垂 垂 垂 C 丿 笔画 8画 运用 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 字义 ①东西一头挂下来。②传下去,传留后世。③接近,快要。 ? 造句 一位白发苍苍的老人正在湖边悠闲地垂钓。 字词乐园 我会写 tāng 造字 形声 笔顺 ? 喝汤 写法:“氵”呈弧形分布,右部第二撇稍长。 汤 结构 左右 组词 赴汤蹈火　 鸡汤　汤汁 繁体 湯 形近 杨(yáng)杨树　扬(yánɡ)飘扬 汤 汤 汤 T 氵 笔画 6画 运用 一粒老鼠屎,败坏一锅汤。 字义 ①本课用于音译名。②热水。③煮东西的汁液。 ? 造句 你身体弱,多喝点鸡汤补充营养,增强抵抗力。 字词乐园 我会写 wèi 造字 形声 笔顺 ? 喂马 写法:“口”较小,位置偏上;“畏”捺舒展。 喂 结构 左右 组词 喂,小孩　喂食　喂鸡 繁体 喂 形近 偎(wēi)依偎　畏(wèi)畏惧 喂 喂 喂 W 口 笔画