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2、利用高锰酸钾制取氧气 实验原理： 3、利用氯酸钾制取氧气 实验原理： 4、分解反应 五、实验室制氧气的探究实验 二、氧气的实验室制法 1、利用过氧化氢制取氧气 （1）实验原理： （2）催化剂：“一改变二不变” 注意（5点） （4）收集方法 排水法 　　气体不溶于水 向上排空气法 　　气体的密度比空气大 向下排空气法 　　气体的密度比空气小 （3）操作步骤： ①连接仪器并检查装置的气密性　　　　　 ②装药塞好带导管的单孔塞　　 ③试管口略向下倾斜固定在铁架台上　　　 ④将集气瓶充满水倒立在水槽中 ⑤点燃酒精灯加热 ⑥等气泡均匀放出后再收集 ⑦收集完毕后，先将导管移出水面，再撤走酒精灯 6、注意事项： 1、加热氯酸钾制取氧气，常加入催化剂二氧化锰。 分解反应 三、氧气的工业制法 原理：利用液氧和液氮的沸点不同进行分离。 4、试管口略向下倾斜 5、用酒精灯的外焰先均匀预热,再集中在有药品的部位集中加热, 6、等有连续的气泡产生时再收集 原因：防止冷凝水倒流至试管底部,炸裂试管 原因：刚加热时产生的气泡中混有空气,这时的气体不纯 7、实验完毕,先撤导管,后移酒精灯 8、收集满的氧气,应正放在桌面上，并用毛玻璃片盖上 原因：防止试管冷却后,水槽内的水沿导管上升,进入试管,使试管炸裂 原因：氧气密度空气略大 阅读：［实验1－6］［实验1－7］［实验1－8］ 加热氯酸钾可缓慢产生氧气，但二氧化锰不行。氯酸钾里若掺入了二氧化锰，低温下就能迅速产生氧气，并且二氧化锰还能继续使用，只是一定量的氯酸钾受热放完氧气后就不能再生成氧气了。 实 验 的 结 论 ⑴定义：有一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应。 ⑵判断方法：反应物为一种，生成物至少为两种。 低温加压 空气 液态空气 氮气先蒸发 液态氧气 蒸发 随堂检测 1．工业上制取大量氧气的方法是 ( ) A 加热氯酸钾 B 加热高锰酸钾 C 分离液态空气 D 加热二氧化锰 2．催化剂在化学反应中所起的作用是（ ） A 加快化学反应速率 B 使生成物质量增加 C 改变化学反应速率 D 减慢化学反应速率 3.下列反应中属于分解反应的是( ) A 氧化汞 → 汞 ＋ 氧气 B 碱式碳酸铜 →氧化铜＋水＋二氧化碳 C 铁＋硫酸铜 → 硫酸亚铁 ＋ 铜 D 蜡烛＋氧气 → 水 ＋ 二氧化碳 4.实验室制取氧气时,装药品的大试管口应（ ） A 朝下 B 朝上 C 略向下倾斜 D 略向上倾斜 5．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ） A 加热固体药品前 B 与加热固体药品同时 C 开始有气泡放出时 D 气泡连续并均匀放出时 Ｃ Ｄ 例题：指出下图中的四处错误 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 二氧化锰 加热 KClO3 KCl + O2 MnO2 加热 文字表达式 符号表达式 过氧化氢制氧气和氯酸钾制氧气的发生装置能否相同？ 反应物都是固体，反应需要加热 反应物是固体和液体的混合物， 反应不需要加热 固液不加热型 固固加热型 固液不加热型 使用长颈漏斗时，长颈漏斗的末端必须插入液体中，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出，所以必须液封。 （1）连接装置，检查装置气密性。 实验步骤： （2）装药品，固定装置 （3）加热 （4）收集气体 （5）先把导管移出水面， 后熄灭酒精灯。 如何检验收集到的是氧气？ 将一支带火星的木条伸进集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。 将一支带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，证明已集满。 用向上排空气法收集氧气，如何验满？ 探究：加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）制取氧气 氧气支持燃烧 带火星的木条复燃 （2） 氯酸钾分解产生氧气；氧气不易溶于水 导管口有气泡冒出， 并较快收集到一瓶气体 （1） 原因 现象 编号 探究：用高锰酸钾制氧气 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 加热 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 加热 文字表达式 符号表达式 为什么呢？ 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 工业方法制氧气 ——分离液态空气方法 原理：利用液态空气的沸点不同， 属于物理变化。 随堂检测 1．工业上制取大量氧气的方法是 （ ） （A）加热氯酸钾 （B）加热高锰酸钾 （C）分离液态空气 （D）加热二氧化锰 2．催化剂在化学反应中所起的作用是（ ） （A）加快化学反应速率 （B）