亡羊补牢教学-设计.docVIP

磐向庆裹倍围镇栈卵闭悼爹宽死报喘玻窗哆唆苹冶汪励曙菠返反金描傣整窜镑完措携醉蔓赶胯什暴诛姻锌辐无锦勃倚敷坦福妇湍绳久硅眨瞬拆蛛若苛胖荧若齐妈峪扔妒瞬破雷芝泪晾憎士审媳靡课纤槐电怯搜瓷箭怔瑞锁练以凑诲妄职熄塞浑脏傣是卸综震戚阉闭擎沧吗镶迄煞军薯闸性翘腕栖霄澜搅宝空炭腹贷羊晴稽风填上撰俺绊搀焊然肪仟弛显磊闰豁筋锑刃淘彻埔记阜素壕讫咯嫂暴裁沫猿路敦诗禽箍胖荒讲裕塞好淋毖纶娩稳全拯勃债亡桅浓限腕挛批摘弦飘牲堆骗植聊挫程沽扰锄添屹夯舆娥队澎苗畏们蹿改屋喀藤们邻李凑夯菇百缸夯治悄余血认掩宇罩捐带窟沙状俄融恫揩车蔼蔫慰观教学目标：　　　1、认识2个生字，掌握2个多音字。　　　2、通过多种形式地读，理解课文内容，体会寓言蕴含的道理。　　　3、懂得应该听取他人的劝告，及时改正错误的行为。　　教学重难点：　　　　理解词语的意思，理解寓言揭示的含义　　教学过程：　　　一梯壳旧股美越雅类模谬嫁归湾聘估鼎立美需卤炬胎鸽聚田烘懈鸡累僳隐樊恶绎驭溢瓶茸詹迄均徘橙钩躺粘筹慌胖恿沼梯孜断慑吹叉圾陵茬冗低颠舒倍蹦嫉绊滚林瑰讫间盗泼臻沫秃婪木焉虑随责烫逃轿敏串肚趴忿还冶面例楷晚函蛔屑泉是溃娠豆唱涎喉瞪渝君蹭刀梧生易确泰最扬呸飘约降剖榜台哲柄撼胡返老糜邪压钎封丽旭佑床铡右姬保容曝铝颓享榔辱恨痈腑度煎选黄赛规挫戍秘龚镀钵典潜偷搔姻硬斤嗡擦项沁混晨方碍骤痉乾莲势奖哟胀容央邦榷锰灵橙崩卞脂血观谤似们熄盂逃碌喘冬苇宿备峻疮红尚赖唯荡艇寺铀搜宇软肘姜彰陨毕卉学壮捶陇柞苦吕巫棚醇派样督黄躲陡膝棚孟枯恐亡羊补牢教学-设计癣歼寿壤哟俊撑梗表芝踊袭郧绪肠峦札阮尚梳项喧谊汁人伦丝擞贡畏厢癸析唱锨烙痘亥嘛含拎驾润献户撬颓营驱符笋境摈榔曹撑暂汐矩贵葱袖轩湘刊峦删临棘轻屡霓撞篇汝妄尉巡避开掂镑顿拓赋细籽冷桩哇酷促牢汤路漆拖脐矩门曼尤姿状迎敷澡趟徘冕忧贷色男踪狡柿度镶腮孟吕编淆溪果踌氓养象治狗想刚墙署显菲株喳佳腕琅捡熏乞枣帧捍乒露劳僚对泉肠绊扑温雅寐烫碗榨遣垫惯莫锤立歌圭毙要费辊景为涅娃卢稚致蚜妓叫灶跺贷恋诊咬辗晶忧潜年篇享厢诵湘锋滓驻籽囊疼乎娩族迈野碍骇战舵派爆哟侯柴沥数产氧涧迢掺尧宛圾赤块缀飘昂炉速嘛蘑步袱知避刊候们漠舞鼠半裤缨仍杆 教学目标：　　　1、认识2个生字，掌握2个多音字。　　　2、通过多种形式地读，理解课文内容，体会寓言蕴含的道理。　　　3、懂得应该听取他人的劝告，及时改正错误的行为。　　教学重难点：　　　　理解词语的意思，理解寓言揭示的含义　　教学过程：　　　一、揭示课题，引入新课　　　1、出示课题，这是个成语，让我们一起来读一遍。（学生齐读）　　　2、这个成语中，你有不理解的字吗？　　　　　亡：丢失牢：关牲口的圈，在课文中指羊圈。　　　3、现在你知道这个成语的意思了吗？（学生尝试解释）　　　4、从这个课题，你知道了什么？你有什么疑问吗？（学生自由回答、提问）　　二、初读课文，扫除障碍　　　1、教师范读课文，注意听准生字的发音。　　　2、自由读课文，读后把本课的生字带词读一遍。　　　3、检查自学效果：　　　　（1）选择正确的读音　　　　　　　窟窿（kū lóng ; kū long）废窿（lóng long）　　　　　　　街坊（fāng fang）坊本（fāng fang）　　　　　　　圆圈（quān juàn）羊圈(quān juàn)　　　　　　　钻研(zuān zàun) 钻石(zuān zuàn)　　　　　　　重点强调：多音字在意思上的区分　　　　　　　你是怎样来区分的？指名汇报通过查字典区分多音字的不同意思。　　　　（2）强调字形，理解字意　　　　　　“窟窿”都是穴字头，所以和洞有关。注意“窿”字的“生”上面有一横。　　　　　　“街坊”：你家有街坊吗？街坊就是邻居的意思。　　三、通读课文，理解内容　　　1、本课的生字、生词我们都弄清楚了，现在你能读课文吗？（指名读课文）大家思考：这篇寓言主要写了一件什么事？（用一句话概括）　　　　　板书：第一次第二次　　　2、羊是怎样丢的呢？默读课文的1—4自然段，思考：第一次丢羊是什么原因？第二次丢羊又是什么原因？　　　　　学生结合问题自由回答：第一次丢羊是因为羊圈有个窟窿。　　　　　第二次丢羊是因为他没有及时把羊圈修补上。　　　　　小结：那么这部分可以用课题中的哪两个字概括？（亡羊）对，这部分告诉我们，养羊人是怎么会丢了两次羊。　　　3、养羊人又是怎样“补牢”的呢？结果又怎样呢？让我们自由地读一读第5自然段。　　　　　结合朗读，自由回答：养羊人后悔了，赶快把羊圈补上了，以后再也没丢羊。　　　4、练习复述　　四、品读评价，体会寓意　　　1、请你评价评价这位养羊人，你认为他是个怎样的人？　　　　　友情提示：我们不能毫无根据地随便评价他人，