五年级语文24突兀的大石头教学课件.pptVIP

24 突兀的大石头 课件PPT 李四光（1889-1971）是我国著名的地质学家。曾先后留学日本和英国。 李四光为我国的地质学做出了卓越的贡献。他是我国第四纪冰川的发现者和研究的奠基人。他提出的地质力学理论，在寻找我国石油等矿产资源方面起了重要的作用。 资料宝袋 下列词语你理解吗？ 第四纪： 地质历史的最后一个纪。约250万年前至今。此时高纬度地区广泛地发生了多次冰川作用。 在高山或两极地区，积雪由于自身的压力变成冰块，又因重力作用而沿着地面倾斜方面移动，这种移动的大冰块叫做冰川。 冰川： 课件PPT 字词乐园 多音字 解 jiě jiè （解释） （解元） xiè （浑身解数） 课件PPT 字词乐园 多音字 哄 hōng hǒng （哄笑） （哄逗） hòng （起哄） 课件PPT 近反义词 字词乐园 考察—视察 猜想—猜度 近义词： 反义词： 低沉—高亢 欣慰—悲伤 课件PPT 近反义词 字词乐园 兴趣—兴致 遗迹—痕迹 近义词： 反义词： 明白—糊涂 喜欢—讨厌 课件PPT 近反义词 字词乐园 鉴定—断定 发现—发觉 近义词： 反义词： 迷惑不解—恍然大悟 谜语识字： 乘人不备。（打一字） 乖 加减识字： 斤+欠=（ ） 欣 字词乐园 趣味识字 课件PPT 课件PPT 字词乐园 词语释义 兴趣：爱好或关切的情绪。 造句：我的兴趣爱好很广泛。 突兀：高耸的样子。 造句：这座假山在这里显得太突兀了。 鉴定：辨别并确定事物的真伪。 造句：家里有一件古董，不知道价值，家里人决定找专家鉴定。 课件PPT 字词乐园 词语释义 迷惑不解：指对某事非常疑惑，很不理解。 造句：他这么做，真叫人迷惑不解。 欣慰：喜悦而宽慰。 造句：看到我取得了优异的成绩，妈妈感到很欣慰。 课文详解 “哈哈哈！”小伙伴们一阵哄笑，“石头是从哪里来的？本来就有的呗！” 同样一块石头，小伙伴们都习以为常，可小仲揆却能在平常中提出问题，这样的对比，进一步衬托了小仲揆勤于思考、善于提问的可贵精神。 课文详解 整个少年时代，直到后来离开故乡回龙山，小仲揆也没有找到这个问题的答案。 这句话说明他把这个问题放在了心里，始终没忘记，表现了他持之以恒的探索精神。正是有了这种精神，他后来才有了重大发现。 课文详解 1933年，李四光再次回到故乡，对这块突兀的大石头进行了一番地质考察。 “再次回到故乡”进行考察，表现了李四光严谨的求学态度和不懈的追求精神。 课文详解 那么，什么地方有片麻岩呢？秦岭！这块巨大的岩石可能来自秦岭。 李四光是湖北人，本地没有片麻岩，哪儿有呢？又是怎么到这里来的呢？正是勤于思考，加上他所学的知识和长年在外考察的经历，使他最终自己给出了答案。 冰川的发生是因为极地或高山地区沿地面运动的巨大冰体，大量的积雪，在重力和巨大压力下形成，冰川从源头处得到大量的冰补给，而这些冰融化得很慢，往下流到高温处，冰补给少了，冰川也愈来愈小，直到冰的融化量和上游的补给量互相抵消。 什么叫冰川 图解结构 突兀的大石头 提出问题 没有得到答案 解决问题 学习 发现冰川遗迹 猜想 可能来自秦岭 考察 终于找到答案 课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问，通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事，体现了李四光勤于思考、善于动脑、执着求索的可贵品质。 巧妙使用过渡句。过渡句是文章段与段之间的链接桥梁和纽带，往往起到承上启下的作用，本文就巧妙地使用了一些过渡句。 过 渡 句 “这下子，小仲揆更不明白了，他又去问父亲。” 过渡句的使用，自然地将文章的上下部分连接起来，使得整篇文章浑然一体。 什么是第四纪冰川 第四纪冰川:约250万年前至今。在这个时期里,高纬度地区曾广泛发生了多次冰川作用,气候也异常寒冷,人们将处于这个时期的冰川称为第四纪冰川。 心灵感悟 孤零零的巨石联系着千万年前地质事件，童年的疑问引发了震惊世界的研究成果，貌似平常的事件不平常。好奇的童心所发现的问题可蕴含着巨大价值。所以李四光成为我国——“著名的地质学家”。许多在科学研究上做出一番成就的人从小就善于发现问题，勇于探索，最后为他们的成功奠定了基础。